上海工业大学德育工作的探索与实践     

孙路一  黄永平 《思想教育研究》1994,(3)

上海工业大学德育工作的探索与实践孙路一，黄永平新的形势对学校德育提出了更高要求，在社会主义市场经济建立的过程中，如何用马克思主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论来教育学生，帮助他们树立正确的世界观、人生观，是学校德育工作十分紧迫的任务。...  相似文献   

开创教师参与德育工作的新局面     

孙路一 《思想教育研究》1996,(2)

开创教师参与德育工作的新局面上海大学党委书记孙路一《中国普通高等学校德育大纲》明确地提出：“全体教职员工都负有德育工作的责任。要高度重视和发挥教师的育人作用。教师要言传身教，为人师表。要发挥各科教学中的德育功能，结合教学相关内容和各个环节，有机地对学...  相似文献   

蛋白质loop区域闭合数值方法分析与比较     

孙路  吕强  徐维维  权丽君 《人天科学研究》2013,(8):29-33

针对蛋白质loop区域的闭合问题,比较分析了两种来源于机器人学的数值方法——循环坐标下降法（CCD）和雅可比矩阵方法,进行了实现并设计实验。在计算时间和闭合效率方面循环坐标下降法要明显优于雅可比矩阵方法,而雅可比矩阵方法则可以较平均地改变每一个二面角值。  相似文献   

应用型土木工程专业创新人才培养模式探析     

孙路  何延宏  王宇  李玉胜 《哈尔滨学院学报》2014,(6):136-138

文章通过对应用型本科院校土木工程专业存在的问题进行分析,提出适合学校发展定位的校企共建办学模式,符合国际标准的创新人才培养模式,＂双师型＂教师队伍建设和课程与教学资源建设等一系列创新人才培养体系的构建方法,并在实践中运行、检验,在教学研究、实践能力、社会资源、学生就业和学科竞赛取得了一些实际成效,以期为同类院校提供借鉴和帮助。  相似文献   

自行车运动员智能辅助训练系统的设计与开发          下载免费PDF全文

张菡  韩旭  孙路 《体育科研》2015,(3):52-57

为了帮助运动员们更好更快地提高专业水平,利用科学的训练方法和先进的智能设备已经成为一种趋势。根据专业自行车训练的基本要求和特点,并结合实时的数据分析和处理,制定了一套科学高效的训练方法;通过软硬件的结合,本系统模拟出了真实比赛中的赛道环境,能够减少外部因素对运动员模拟训练的制约,创造更加真实、便捷的训练途径。该系统具有方便快捷、交互友好、科学高效、节能环保的特点,可以克服专业教练和训练场地的制约,帮助运动员在更短的时间内更快地提高竞技水平,具有很好的应用价值。  相似文献   

求真务实 开拓创新 推动我校德育工作再上台阶——在学生工作会议闭幕式上的讲话     

孙路一 《思想理论教育(上半月综合版)》1996,(Z1)

各位代表、同志们: 上海大学学生工作会议自10月25日开幕,到今天的闭幕式,历时20天。全校各学院、系党政领导、机关部处主要负责人、工青团、各民主党派以及老干部、导师、专职学生政工和学生代表近400余人参加了会议。这次学生工作会议,在校党政领导的直接领导与关心下,在全校干部教师们的共同努力下,开得很成功。会议期间我们听取了校党委书记吴程里同志代表校党政所作的《办一流学校、创一流德育、育一流人才》的主题报告,钱伟长校长为与会代表作了题为《关于培养跨世纪  相似文献   

整点新闻的编采技巧     

孙路  李霜  杨国伟 《新闻传播》2010,(2):94-94

随着网络、移动电视、手机快报等新媒体的涌现,传统的广播媒体受到越来越多的冲击。面对激烈的竞争格局,广播只有发挥自身的伴随性、及时性等先天优势,才能立于不败之地。笔者认为,如何立足于最快捷地新闻播报、以领先半步的新闻理念打造新闻节目,以听众喜闻乐见、关注度高的内容为核心,为听众提供全方位的新闻信息,这是当前广播人必须思考的问题。  相似文献   

半月一回头 笑看足坛事     

刘红  柏川  江楠  孙路  逸飞  徐虹 《足球世界》2002,(18)

转眼又是半月,酷暑已过,秋风送爽,想必球迷们的心情也一定不错。那就借着好心情,回头看看过去半个月中,这国内外足坛上都发生了哪些值得再唠叨一下的事。  相似文献   

试论全媒体时代的广播报道     

孙路 《新闻传播》2011,(1)

全媒体理念是近几年多种媒体并存并激烈竞争的前提下衍生出来的一个全新理念。近年来,随着网络媒体、手机媒体的兴起,传统媒体面临前所未有的挑战,尤其作为老牌媒体的广播,在面临电视、报纸不断冲击的今天,想继续保持其媒体的地位并不断有所突破,全媒体运营概念的引入势在必行。  相似文献   

项目教学法在“机械制图”课程中的实施与思考     

孙路  殷雪艳 《机械职业教育》2012,(7):46-47,50

在机械制图教学中应用项目教学法,对机械制图课程的教学方法及教学模式进行改革,让学生在项目的背景下进行学习,着重培养学生的自学能力、动手能力、分析和解决问题的能力。  相似文献