关于《工程热力学》的教学改革探索     

郭海丰  尚少文  宋延丽  李勇  马兴冠 《教育教学论坛》2013,(33):53-54

《工程热力学》是一门建筑设备专业的专业基础课,课程学习难度大。利用先进的教学思想和先进的教学手段进行尝试,最终达到提高教学效果的目的。使难点简单,复杂问题简单化。  相似文献   

高原1例高位截瘫伴褥疮病人的护理体会     

宋延丽  李丽  周虹  邢佐君  彭桂英  钟艾思 《西藏科技》2003,(2):50-50

1　临床资料患者 ,男性 ,2 7岁 ,藏族 ,因“双侧上肢疼痛、麻木伴抬颈困难 2月 ,双下肢瘫痪、感觉丧失 1月”入院。查体 :体温 3 7.6℃ ,脉搏 97次 /分 ,血压 1 3 / 8Kpa。神志清楚 ,截瘫体位 ,颈强直 ,抬头时感觉双肩及后颈部疼痛明显 ,颈椎活动度明显减小 ,仅能左右轻度转动。胸骨角平面以上感觉正常 ,胸骨角平面至乳头平面感觉减退 ,乳头平面以下感觉丧失。双上肢肌力 级 ,双手不能握拳 ,拇指不能对掌 ,左手大鱼际肌萎缩明显 ,双手呈“猿手”。双下肢肌力 级 ,双下肢肌萎缩明显 ,拇指不能活动。双侧肱二头肌、肱三头肌反射消失 ,双侧…  相似文献   

高原4例永久起搏器植入术的护理体会     

邢佐君  李丽  胡近芳  宋延丽  牟莉  罗小燕 《西藏科技》2002,(4):39-40

心脏起搏器是一项最近几年开展的心脏起搏技术，它具有恢复心房及心室电机械同步的作用，用于治疗严重心动过缓防止在缓慢心率基础上发生或反复发生快速心律失常，特别是危险的室性快速心律失常，在高原地区该项技术尚未广泛开展。通过我科对4例安装永久起搏器植入的护理实践，了解病人对此治疗技术缺乏相关知识，针对影响因素，作好术前心理护理，病人充分准备，术中密切配合，术后加强心电监护，观察起搏各项参数，做好用药指导，以确保有效起搏。  相似文献