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《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.”著名小学语文教育专家也曾说过:“小学生与文本对话的过程是一个有效的语言文字训练的过程,通过文本对话,能够培养小学生的语感,提升语文素养.”在小学语文阅读教学中,教师要善于根据课文内容采用多种手段引导学生走进文本,与文本进行亲密对话.这样,才能让学生在阅读中品味语言文字,提高审美情趣,提升道德情操,从而丰富文化底蕴. 相似文献
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根据低年级学生的特点,我设计了一堂自主合作的课堂教学。分别以学生熟悉而喜爱的动画人物:唐老鸭、米老鼠、加菲猫、机器猫命名4个小组,整个课堂安排了游戏,运用了投影等辅助教学,极大地调动了学生的积极性。 相似文献
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随着时代的发展变化,唐宋词中的抒情形象的主体意识在不断增强,出现在作品中的抒情主体也大致经历了晚唐五代、北宋和南宋这样三个阶段性的变化,引起这些变化的重要因素之一就是时代的情感需要。但是,词在兴起之时的抒情主体多半是女性形象或者是男子作闺音,根本不能满足时代情感宣泄的要求。于是,词人在作词的时候不断创新,这种求新求变的思想反映在作品中,抒情主体的发展演变尤为突出。 相似文献
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在唐诗宋词中,涉及秋千的诗词有二百多首,这些数量虽然不多,但是“秋千”意象却是在研究古典文学作品中不可忽视的一个文学意象。“秋千”意象与古代闺阁女性的空间位置在不同的作品中呈现出不同的审美状态,文章主要从这二者之间的空间关系入手,进而梳理分析秋千在三种状态下的审美特征。 相似文献
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随着信息技术的不断发展,信息技术也被普遍应用于教育中,主要是应用多媒体技术进行授课。在信息技术下,可以促进学生的学习兴趣,从而提高教学质量。以下主要对高中的生物教学应用信息技术进行探讨,从信息技术在生物教学应用的作用、措施等进行分析,进而提高生物教学的质量。 相似文献
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1．出示一面镶有镜框及玻璃面的国旗，让学生思考：金属边框的长度就是国旗的什么?玻璃面的大小就是国旗的什么?引出课题：周长和面积的比较。 相似文献
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欧阳修的思颍诗有广义与狭义之分,文章主要立足于狭义上的思颍诗与续思颍诗,以其两篇序文为切入点论述欧阳修“思颍”所体现出来的主体生命意识。从欧阳修的肉体与思想两个角度剖析他的生命关怀与人文关怀,最终落实到以“人”为本的生命观照。 相似文献
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系统观和学习动机的研究由来已久,为能更有效地进行教育活动起到指导作用。本文科学地应用系统观体系下的动机调控策略理论,以系统的哲学观为指导思想,使用系统动机调控策略影响和促进学生的外部学习动机,以提高和改善学生的学习成果。 相似文献