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合作学习是新课改倡导的重要教学方式,其意义和价值已被教师和学生所广泛接受,并在课堂教学中逐步体现。合作学习的价值不仅在于它能让学生主动、高效地参与到学习中,更在于它具有培养学生主动参与、亲和他人、扬长补短、团队竞争等合作品质的功能,这些品质对学生更好地适应社会、融入社会生活具有十分重要的意义。我校是全国304所普通高中特色学校项目校之一,正在大力实践“动力优势组织教育模式”(简称“动力模式”),小组合作学习是动力优势组织教育模式最常见的教学方式。 相似文献
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很多考生对英语口语考试感到无所适从。究竟怎样做才能提高口语水平而顺利过关呢?这得需要一个循序渐进的过程。要想达到用英语流利、自如地表达和叙述,首先要过“三关”。第一关是语音语调关。语言学习的目的是与别人毫无障碍地进行交流,如果说出的英语错音百出,给人的第一印象就是基本功不扎实,其次是无法让听众充分理解你的想法,即使你的想法再好,别人只能听明白只言片语又有何用?相反,如果你发音准确,吐字清晰,即使表达过程中有些结结巴巴,但听起来很地道,考官也会会心地点头微笑,表示认可。有的同学不注重语音语调,认为… 相似文献
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英语写作基础考察的一个重要方面是应试者对错误句子的判断、分析并修改的能力。句子是构成文章的基本单位,由于中英文化习惯的不同,语法结构的不同,英语写作中常会出现以下错误:一、逗号误用。一个完整的英语句子以大写字母开始,以句号结束,这是初学英语写作的人应牢记的一个简单规则。因为写中文时可以用逗号将完整的句子分开,英语就不同了。写英语句子时用逗号代替句号、分号、冒号或破折号通称为“逗号误用”,这是中国学生常犯的一个错误,比如:Wehavefinishedourwritingassignment,wecanhaveabreak.此句并没有语法错误。它… 相似文献
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本文利用常规气象观测数据、地面自动站观测数据和多普勒雷达数据等多种资料,对比分析了2013年8月10日和2014年7月25日青海东部的两次强对流天气过程的环境场条件和中尺度系统演变。结论如下:青海东部两次强对流天气分别是在高空冷槽和高空西北气流的环流背景下发生的,过程中高空冷平流是不可或缺的因子,在500h Pa有冷槽的形势下出现的强对流天气更剧烈。高空冷平流叠置于低层暖平流上形成不稳定层结,是强对流天气产生的必要条件。高低空温度平流中心的配置区域与冰雹落区有较好的对应关系。在较强的CAPE、中等到强的垂直风切变和低层大的θse条件下利于出现强冰雹。-20℃与0℃层间的高度与冰雹直径有密切关系,当此高度小于3km时易出现大冰雹。温度、风向和露点温度等气象要素在强对流天气发生之前和之后有明显变化。中小尺度系统的活动是引发局地强对流的主要原因。两次过程中对流发展旺盛,出现多单体强风暴,回波强度均超过60 d Bz。冰雹发生前都出现VIL骤增。两次过程的对流尺度、ET和VIL有明显的差异。 相似文献
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青海东部两次大到暴雨天气卫星云图及产品对比分析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对2009年6月18日下午至夜间和2009年8月17日夜间在青海东部地区发生的两次大到暴雨天气,从影响系统、卫星云图及产品方面进行了对比分析。结果表明:天气尺度的冷空气是大到暴雨天气发生的前提和条件,两次天气过程的红外卫星云图特征不同,造成的天气也不尽相同,"6.18"过程的卫星云图呈团状,具有暴雨云团的特征,云团所经的区域出现了大风、冰雹和区域性的大到暴雨天气,"8.17"过程的卫星云图呈带状,云团所经的区域出现了大风、冰雹和不均匀的短时大到暴雨天气。 相似文献
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张青梅 《三门峡职业技术学院学报》2008,7(3):34-37
发展农村经济是新农村建设的根本,而农村金融体系建设是发展农村经济的一个重要问题.目前豫西农村金融体系建设十分滞后,分析其原因并提出对策,有助于加快其建设步伐. 相似文献
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约翰·邓恩代表了英国17世纪玄学派诗歌的巅峰成就。进入21世纪以来,中国不少学者对其进行了研究。李正栓教授的《邓恩诗歌思想与艺术研究》对邓恩进行了全景式的新探索,全方位梳理总结了国内邓恩研究的新成就,提出了邓恩研究的新思路,运用陌生化理论分析了邓恩的作品,深刻挖掘了邓恩诗歌的思想与艺术手法,是目前国内邓恩研究比较全面的学术著作。 相似文献