小学生自我表达的发展特点研究     

彭洋洋  钱乐琼 《湘南学院学报》2016,(4):108-111

目的:检验自我表达问卷在小学生群体中的适用性,探讨小学生的自我表达发展特点。方法:运用自我表达问卷对180名小学生进行测验。结果:(1)修订后的自我表达问卷取得了良好的信度、效度。(2)小学生的自我表达、社会自我表达、学业自我表达存在显著的年级差异。具体表现为六年级学生的自我表达、社会自我表达显著高于四年级学生;五年级学生的学业自我表达显著高于四年级学生。(3)女生的自我表达、情绪自我表达显著高于男生。(4)独生子女的自我表达、身体自我表达显著高于非独生子女。(5)城镇学生的自我表达、学业自我表达显著高于农村学生。  相似文献   

轻质玻璃人行桥结构体系设计分析     

杨玉冰  刘建猛  张文宝  张媛  彭洋洋 《黑龙江科技信息》2018,(3)

近年来,经济的高速发展及建筑结构的泛娱乐化倾向,玻璃人行桥得以迅速发展。但是玻璃人行桥暂未形成完整与成熟的设计方法,成为玻璃人行桥进一步推广发展的阻碍。本文结合玻璃人行天桥的设计现状,拟提出玻璃人行天桥设计的新方法与结构体系。  相似文献   

某玻璃悬索桥动载测试分析     

杨玉冰  刘召朋  刘建猛  张文宝  张媛  彭洋洋  武善侠  赵学良 《黑龙江科技信息》2018,(8)

本文结合某玻璃悬索桥工程实例,进行了桥梁动力特性与动力响应测试,识别得到了桥梁竖向与横向自振频率,并对桥梁舒适度进行了评价。  相似文献