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应急管理效能需要信息使能的治理技术来实现,通过构建区域信息治理、信息承载力与公共社会系统三者之间的承载递阶结构与相应的信息使能动力学模型,提出基于信息承载力的应急管理使能过程模型与相应的信息治理定量评价体系,并总结出信息干涉预警、信息系统仿真模拟、信息共享协同、信息评价驱动的关键信息治理使能技术与三维评价模型。 相似文献
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[目的/意义]目前尚无区域信息压力的研究，西部区域大数据服务缺乏适应型的信息服务架构与模型设计，而作为大数据治理实施主体的当地政府，不发达地区治理路径选择与定量模型应用成为情报政策领域亟待解决的问题。[方法/过程]应用区域信息生态承载递阶结构理论，加入系统仿真模拟与动力学建模，针对治理区域所在社会环境、自然环境等系统内外部耦合作用效果及因子分析，分析并构建了区域大数据治理的作用模型。[结果/结论]首次构建了我国区域大数据治理的爬坡模型及定量评价；构成爬坡模型的3个大数据治理约束因子中，区域信息社会基础环境质地属于很难改变的自然弹性力，而信息社会发展需求因子为系统只能适应与接受的社会经济驱动力，唯有信息治理路径选择因子属于仅有的可调控、选择的制度力或政策力；区域信息治理的核心取决于该区域驱动力与支撑力的发展是否适应其阻滞力与压力水平，区域大数据中心作为关键的科学与扶贫治理的信息使能器，成为大数据治理基本的信息生态环境容纳与治理路径选择。 相似文献
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随着课改的不断深入,很多学校尝试了以学生为主体、教师为主导、学生自主学习式的教学模式。它以学生发展为本,把学生已有知识和生活经验作为教学的主要资源,这样才能使学生乐于学习,才能使学生真正做到学"有用的知识"。而传统教学不重视实践,只注重知识的灌输,从而使学生产生了严重的厌学情绪。从学生发展的角度来说,导学稿是促进学生思维发展的重要载体。 相似文献
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通过研究探索组织支持感受量表的结构,对某企业391名员工测量结果的探索性因素分析,发现量表反向记分条目存在词汇效应。验证性因素分析和多质多法分析发现在量表结构的总变异中,方法变异对特质变异有重要影响,同时分析了词汇效应存在的可能原因以及开发中国文化背景下的组织支持感受量表的必要性。 相似文献
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关于我国普通教育改革实验进展的情况,据所能搜集到的一些资料,简要综述如下:一、教改实验有较大发展当前教改实验有较大发展,主表现要在:1.教改实验的重要性逐渐被认识,“教育改革,实验先行”这个思想已开始深入人心。2.教改实验点遍布全国,几乎每一个省市都设有若干个教改实验点,尤其是教学改革的实验点.3.实验都以为国家培养适应社会主义现代化建设要求 相似文献
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当前,图书市场的严峻形势有目共睹:一方面,图书品种急剧上升,平均印数下降;图书库存上升,图书货款结算周期越来越长,资金周转明显放缓。另一方面,图书发行折扣越来越低,图书退货率越来越高;成本持续上升,利润持续走低。随着绝大部分出版社完成转企改制,甚至成功上市, 相似文献
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探索数学创新的教学方法,深化数学有效教学,这是每个数学教育工作者所关注的主题,需要从不同的角度、不同的层次进行研究．本文试以信息论的某些观点,对数学教学中的信息转换观、常用信息种类、信息转换类型及信息转换网络等方面进行初浅的探讨． 相似文献