“程序性细胞死亡”简介     

徐瑞成 《生物学教学》1996,(4):3-4

程序性细胞死亡（Programmed CellDeath,PCD）是细胞的一种非病理过程的死亡,也称细胞凋亡（Apoptosis）。Apoptosis一词源自希腊语,意指秋天树叶凋落。成熟嗜中性白细胞的死亡、角质细胞的形成,以及肠上皮细胞的脱落等等都是PCD的典型事件。1972年,kerr,F·R·等人首先描述了细胞生理性死亡时超微结构的变化,并命名细胞的这种非病理性死亡为“apoptosis”。多细胞的生物体必须协调其细胞分裂与死亡之间的平衡,以保持恒定的体积和正常的生理功能。有机体的细胞数量实际  相似文献   

从同行通讯评审意见看不予资助项目申请书中的共性问题     

杨震  徐瑞成  何冰  马勇  王奕飞  查斯娜  张永亮 《中国科学基金》2009,23(2):104-107

国家自然科学基金(以下简称"科学基金")是我国支持基础研究的主渠道之一.多年来,在促进我国基础研究工作开展,提高基础研究水平,增强原始创新能力等方面发挥了重要作用,日益受到科学界的重视[1].由于科学基金资助项目申请数量逐年增长,而资助率维持相对稳定的水平,因此竞争日趋激烈[2].作为科学基金资助项目的申请书,其质量高低成为项目能否获得资助的关键因素之一[3].目前,科学基金资助项目的评审主要采用同行评议的方法.  相似文献   

新课程教学观的“三不唯一”     

徐瑞成 《教育理论与实践》2008,(18)

不唯一于教材——基于教材而不困于教材教材是学生学习的材料,是完成教学任务、实现教育目的的若干载体之一。叶圣陶先生在几十年前就曾指出:教材无非是个例子。我们实施教学时既要凭借教材,认真学习教材,又要  相似文献   

建立硕士生培养过程质量监控体系     

徐世昌  徐瑞成 《学位与研究生教育》1992,(2):35-37

根据国家教委关于开展学位与研究生教育质量评估和我校提出的“建立和完善教学质量监控制度”的要求,我校从1985年以来,陆续开展了研究生教学质量大检查、课程教学质量综合评价、加强研究生思想政治教育和贯彻研究生导师责任制等项工作。从1987年开始认真实行了研究生筛选制度,在严格  相似文献   

新课程教学观的“三不唯一”     

徐瑞成 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(Z6)

不唯一于教材——基于教材而不困于教材教材是学生学习的材料,是完成教学任务、实现教育目的的若干载体之一。叶圣陶先生在几十年前  相似文献