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高等学校是教育、培养高素质人才的地方。教书育人是高校教师的神圣职责。论文作者谈到高等学校进行教师职业道德教育的重要性;结合自己教书与育人的事例,介绍了他们的体会和具体做法;总结性提出了在高等学校进行教书育人的措施与方法。 相似文献
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为了提高物流工程硕士研究生的培养质量,论文结合物流工程硕士研究生指导实践,分析了物流工程硕士研究生专业定位中存在的问题,提出了物流工程硕士的层次、岗位、行业特征的三维专业定位方法,构建了校企合作指导培养物流工程硕士研究生的组织结构,针对性地提出了校企联合培养物流工程硕士研究生的具体措施.通过国内外物流工程人才的专业定位实例,说明了物流工程专业三维定位思路和方法的正确性.同时通过具体的指导和培养研究生的教学实践,验证了依托科研项目的校企合作培养物流工程硕士研究生模式的有效性. 相似文献
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