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1.
微分中值定理的应用十分广泛,本文将较系统的归纳总结并加以推广,详细阐述微分中值定理的应用并加以分类,从理论和实际的结合上阐明微分中值定理的重要性。  相似文献   
2.
介绍正则解和正则解集的概念,并在Banach空间上讨论了非线性方程F(μ,λ)=0的逼近问题以及正则解集的存在性与收敛性。  相似文献   
3.
高职院校的教师,应有目的有计划地制订出有利于学生思维发展和能力提高的教学目标,在课堂教学中,有针对性地对学生进行引导和训练,逐步培养学生数学能力.常用的方法有:延伸教材、变式训练、一题多解、多题一解、突出应用能力等.  相似文献   
4.
目标教学法在数学教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
具体定义了“目标教学法”,介绍了目标教学法的特点,并对“目标教学法”的操作过程做了论述,指出在实施该方法时应注意的问题。教师角色的转变是该方法成败的关键。  相似文献   
5.
给出了矩阵函数的定义,重点讨论了矩阵函数在一阶常微分方程组解的存在唯一性证明、解的表达式和系统完全能控性判别理论方面的应用.  相似文献   
6.
对初等积分用递推法得到一类三项式积分计算公式。  相似文献   
7.
线性回归在数理统计中,尤其在应用统计中占有很重要的位置。一元线性回归是回归问题的基础。经典的方法是根据已得的数据,找出回归方程,其主要目的是用来进行预测。本文是在研究了贝叶斯统计方法以后,给出了一元线性回归问题的贝叶斯处理方法,并举出例子说明其实际应用。  相似文献   
8.
高职院校的教师,应有目的有计划地制订出有利于学生思维发展和能力提高的教学目标,在课堂教学中,有针对性地对学生进行引导和训练,逐步培养学生数学能力。常用的方法有:延伸教材、变式训练、一题多解、多题一解、突出应用能力等。  相似文献   
9.
循环群及其子群的性质   总被引:1,自引:0,他引:1  
主要讨论循环群的结构,生成元的性质,子群的性质以及其生元之间的关系.  相似文献   
10.
运用高阶导数、极限、罗必塔法则及数学归纳法,给出了带Peano余项的Taylor定理的又一种证明,并介绍了它在极限和极值方面的应用。  相似文献   
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