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谈高校图书馆在大学生素质教育中的作用 总被引：15，自引：1，他引：15
本文阐述了素质教育的含义与重要性 ,从德育教育、专业教育、创新教育、文化素养教育、心理素质教育五个方面论述了高校图书馆在大学生素质教育中的作用。 相似文献
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中学德育教学目标的实现直接取决于教师与学生借助对社会现象的共同理解而达成的共同的、正确的道德、人生观、价值观的信仰。教师教学思维方式的优劣对德育课程改革和教学目标的实现显得尤为重要。随着信息网络化时代的到来,中学生生活、行为和学习方式都在悄然发生变化。德育对象的巨变必然需要教师结合新时代特征进行课程改革和教学思维方式的颠覆性创新。 相似文献
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诵读是提高广大青少年学生心理健康水平的有效途径之一。它能继承和发扬中华民族优秀的传统文化,塑造独立的国民性格：能培养中学生健康的性格思想,宁静从容的心态,使其做事认真沉稳,不急不躁,并使中学生心胸开阔,能宽容他人．善于倾听接纳别人的意见。 相似文献
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推荐书目与素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
朱宗霞 《图书馆工作与研究》2002,(Z1):20-21
本文探讨了推荐书目发生发展的过程及与时代密切的关系,论述了推荐书目因教育而产生、发展的关系,提出了"请读书目"这一新的称谓. 相似文献
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朱宗霞 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2008,(2):84-85
马克思在《1844年经济学哲学手稿》当中深刻论述了关于私有财产的本质及私有财产积极扬弃的思想,并深刻论证了对私有财产积极的扬弃即共产主义是人的解放和复原的一个现实的、必然的环节。手稿当中关于私有财产的积极扬弃的思想是人对人自身本质的占有,是人向人的社会存在的复归,是对一切异化的积极扬弃,是人类社会发展的必然这一论断的科学性与合理性。 相似文献
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