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利用1965-2009年日照市三个气象观测台站年平均雷暴日和2005～2009年雷电灾害损失资料,结合日照市地理、土壤、人文和气候等特征,提出了雷击密度、雷电灾害频数、经济损失模数、生命易损模数作为日照市雷电灾害易损性评估指标,并进行了综合评估,在此基础上形成了日照市雷灾易损性区划。结果表明:雷电灾害易损性风险不仅取决于当地的自然条件,还受地方经济发展条件的影响,也取决于当地采取雷电防护措施的状况和防雷技术水平,日照市市区属雷电灾害高易损区,五莲县属雷电灾害较高易损区,莒县属雷电灾害中易损区。 相似文献
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高职院校专业设置与地方经济发展关系的研究与思考 总被引：5，自引：0，他引：5
高职院校的专业设置是社会需求和教学工作之间的纽带,是学校教育与社会的结合点,它关系到高职院校办学能否坚持为地方经济建设和社会发展服务的方向性和有效性.文章在明确专业设置的基本内涵和设置原则的基础上,分析了高职院校专业设置与地方经济建设的关系,并以个案为例,提出了专业设置与专业建设和发展的途径. 相似文献
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<正>一、我国高职教育发展中存在的问题1.高职教育目标过于狭窄高职教育目标狭窄主要表现在以下三方面:一是目标过于功利化,社会、企业、岗位需要什么样的人才,高职教育就培养什么样的人才,忽略了高职学生综合素质与人文素养的提高。为社会输送合适的人才固然是高职教育的目标,但并不是全部,高职教育不同 相似文献
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“双师型”教师的作用不仅仅局限于课堂教学一个方面,在教学改革、专业建设、教师成长、院校合作等诸多环节都会发挥其应有的作用。“双师型”教师的作用能否充分发挥除与教师本身的素质密切相关外,还取决于所在学校的发展战略、激励机制等。应营造有利于“双师型”教师发挥作用的宽松的教学和科研环境,鼓励“双师型”教9币积极投身学校的各项改革和建设。 相似文献
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以中职为起点的护理职业教育主干课程,通过采用双师型教师教学模式,加强了学生的临床护理实践能力。双师型教师在护理职业教育教学中的优势在于:能在教学中能体现护理的专业性和独立性;能突出体现各个专科疾病的护理特点和临床护理的最新发展趋势;能灵活安排教学的时间和内容;双师角色还能促使护理专业专职教师不断提升教学能力和更新自己专业领域知识,是护理教学和护理工作双赢的好方法。 相似文献
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李业明 《华南师范大学学报(社会科学版)》2012,(5)
用VAR模型、Granger因果分析和Johansen协整检验以及脉冲响应函数研究珠三角地区1978-2010年消费、投资和经济增长三者之间的动态关系,实证结果表明,经济增长率分别是投资率、消费率的Granger原因;消费率的冲击比投资率的冲击对经济增长率的影响更大,但是在近期内,投资率、消费率对经济增长率的冲击不具有显著性.在一定期间内,经济增长率可以使消费率保持稳定的负增长.要促使珠三角经济的加速发展,必须加快培育消费市场,改善珠三角投资体制环境. 相似文献
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