“有序高级结构分子聚集体的结构、构筑与性能研究”成果介绍     

董建华  李会玲 《中国科学基金》2004,18(1):36-37

国家自然科学基金“九五”重大项目“有序高级结构分子聚集体的结构、构筑与性能研究”于2003年9月8日在京通过专家组验收。专家组对项目的总体评价为特优，认为项目组研究人员经过4年的工作，达到了总体研究目标，取得了高水平的研究成果，培养了一批研究人才，圆满完成了研究任务。  相似文献   

浅析可持续发展与绿色施工     

李会玲  陈莹莹  刘影 《环球赛鸽科技》2015,(11)

建筑业是国民经济的支柱产业。它所完成的产值在社会总产值中占有很大的比重,所创造的价值也是国民收入的重要组成部分;它可带动建材、”金、轻工、化工、机械、运输等许多相关部门的发展;它对于社会经济的发展具有举足轻重的作用。因此,我国未来建筑业,既要大力发展,以满足经济、社会发展的需要,又要注重环境保护、资源节约,推行可持续发展战略。  相似文献   

水环境的现状及其可持续发展     

陈莹莹  刘影  李会玲 《环球赛鸽科技》2015,(11)

本文对我国目前的水环境现状进行了介绍,并通过了解我国水环境保护目标,提出了一些简单的解决措施。  相似文献   

浅谈音乐在体育教学中的运用     

刘冰  李会玲 《濮阳职业技术学院学报》2002,15(2):72

对于音乐的使用，首先是在体育课的准备和结束部分进行尝试。在课的准备部分将自编的韵律操配以节奏欢快、学生较为熟悉和喜爱的乐曲，使学生易于接受，注意力更加集中，唤起了学生的学习欲望，提高了教学效果。在保证全身性准备活动的基础上，有针对性地为即将到来的基本部分教学做好充分的机能准备，使学生能够较好地进入课的基本部分。例如：课的基本部分是篮球教学，主要的技术通常有：“防守侧滑步”，“双脚起跳投篮”，“假动作过人”等，就可以把三个基本动作有机地结合成为以下一个完整的八拍韵律操动作素材：以这些素材编操用于准…  相似文献   

巧用电教媒体 提高教学质量     

李会玲 《山西电教》2007,(3)

随着信息技术的不断发展,多媒体教学手段已广泛地运用到语文课堂教学之中。它以直观形象的演示、声情并茂的范读、生动逼真的动画、妙趣横生的益智游戏,给学生创设了宽松愉快的学习环境,激  相似文献   

儿子与故事     

李会玲 《幼儿教育》2002,(1):40-40

儿子快三岁半了,他从小就很喜欢听故事,每次给他讲故事,他都听得非常入迷。他不但爱听故事,而且还喜欢“改编”故事和“创编”故事。给他讲故事,按原来的故事情节,最多只能讲两遍,如果再讲的话,就必须按他的要求去改变原有的故事情节。比如讲《狼和七只小羊》的故事,当讲到狼从磨房主那里出来,又朝小羊家走去时,他说故事里要加上大狼狗,让大狼狗去对付大灰狼,不让大灰狼把小羊吃掉。于是故事就变成了:“这次,小羊以为妈妈真的  相似文献   

应用三角公式的变换方向     

李会玲 《理科考试研究》2012,(15):1-2

三角公式的运用是高考重点考查的内容,解题的关键是如何正确选择相应的公式.本文就常见的三角变换方向例析如下.一、角的变换1.将结论角化为条件角  相似文献   

手指游戏     

李会玲 《幼儿教育》2000,(4)

目的:训练幼儿手指的灵活性,让幼)匕记住各个手指的名称。 玩法:边念儿歌边做动作。 预备姿势:两手抱胸。 儿歌动作大拇指见面碰碰头,两手大拇指竖起相碰两次; 碰碰头;食指见面点点头,两手食指竖起弯曲两次; 点点头;中指见面鞠个躬,两手中指竖起弯曲两次; 鞠个躬;无名指见面招招手,两手无名指竖起,左右摆动两次; 招招手;小拇指见面拉拉勾,两手小拇指拉勾; 拉拉勾;大家都是好朋友,五指伸开,拍手5次后,两臂前平举,翘起大拇指 好朋友。表示真棒。 注:此游戏适合托班或小班。.手指游戏@李会玲!河南郑州~~…  相似文献   

城市饮用水水源存在的问题和保护对策     

刘影  李会玲  陈莹莹 《环球赛鸽科技》2015,(11)

本文探讨了我国城市饮用水水源存在的问题,提出了饮用水水源的保护对策。  相似文献   

从课间活动入手转化学困生     

李会玲 《陕西教育》2008,(1):37-37

教育是一门艺术,转化学困生是一门重要的艺术,转化学困生是班主任的主要工作之一。我以前的做法是,课堂上严格要求,表扬与批评结合运用：加大课内外作业量,限制学困生的课间活动：经常进行单独谈心和学科补课,加强思想教育和学习指导,力争通过这些手段使学困生变优,但效果并不显著。经过长期的观察,我发现课间活动具有趣味性、知识性、娱乐性强,学生参加范围广的特点,  相似文献