首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   20篇
  免费   0篇
教育   15篇
科学研究   3篇
信息传播   2篇
  2023年   1篇
  2021年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   4篇
  2013年   1篇
  2011年   2篇
  2010年   1篇
  2009年   1篇
  2008年   1篇
  2007年   3篇
  2006年   3篇
  2004年   1篇
排序方式: 共有20条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
职业教育作为一种与经济社会联系最为紧密的教育类型,决定了其必须走产学结合、校企合作的办学之路.文章旨在通过对国内外职业教育校企合作办学模式的分析、对比,提出我院应用俄语专业如何建立起符合三亚本地市场、用人单位需求的校企合作办学模式和行之有效的发展道路.  相似文献   
2.
李冰清 《科技风》2014,(6):131-134
简要介绍了基于统计学习理论的支持向量机回归(SVR)原理,针对边坡稳定性影响因素的复杂性,结合实例运用SVR技术构建了铀矿边坡稳定性的支持向量回归预报模型,并利用网格搜索与留一交叉验证方法(LOOCV)优化模型参数。研究表明,在小样本条件下,SVR预报模型对训练样本的计算值与实测值平均相对误差(MRE)为0.045967%,相对均方误差(MSRE)为0.046371%,拟合值(VOF)为1.999995765,相关系数(R)为0.9984,均比人工神经网络方法的相应指标值要小,说明支持向量回归方法是一种科学有效的矿山边坡稳定性的分析方法。  相似文献   
3.
李冰清  黄秋菡  沈圆江 《预测》2006,25(5):55-59
汽车事故损失率主要由损失频率和次损失强度两方面构成,本文通过对我国1991至2003年公共数据进行实证分析得到影响汽车事故损失率的各种因素,认为私车比重、高速公路比重、GDP、汽车价格以及医疗成本是影响我国汽车事故损失率的重要影响因素,并对如何控制汽车保险经营风险提出了相应的建议。  相似文献   
4.
5.
商法在我国能否作为一个独立的法律部门存在,根本的依据是看它有没有自己特定的调整对象。试图从商法的调整对象入手,分别将商法的调整对象与民法的调整对象、经济法的调整对象相比较,从而划清商法、民法和经济法三者之间的界限。  相似文献   
6.
缘起说实话,我也是一个老网民了———网龄比真实年龄小不了多少呢!告诉你吧:什么“中学生论坛”、“中国雏鹰网”、“中学生生活资讯”等都是我常涉猎的网站,好歹也是一“大虾”级人物。BUT,在这个“网恋流感”盛行的季节我这“大虾”却从未网恋过,说出去岂不是笑话?于是大发贴子、大肆留言,希望能被传授“祖传网恋秘笈”,也好风光一回。若干日后,网友发给我三招“经典”秘笈。我也不假思索地按招行事。秘笈一吊人胃口招“你好啊。”一位名为“黑客”的对我说。惊喜之余还不忘装矜持,说“好”。“怎么没见过你?”“黑客”说。“哦。”“…  相似文献   
7.
使用自编创造性想象测验从流畅性、变通性、独创性三个维度对三组共90名不同媒介接触偏好儿童(电视组、书刊组、对照组)的创造性想象水平进行测评并比较,结果发现:(1)电视组在创造性想象各维度上的平均得分均为最低;图书组除在独创性维度上得分不及对照组外,其余各项得分均为最高.(2)电视组与图书组在变通性、独创性两维度上差异非常显著,提示图书组儿童在这两方面较电视组具有明显优势.(3)看电视时间与独创性呈非常显著的负相关;看书时间则与变通性相关非常显著,与创造性想象总分的相关亦达到显著水平,提示长时间看电视可能有损独创性的发展,而较长时间的阅读则有利于儿童创造性想象尤其是变通性的提高.  相似文献   
8.
思想政治教育是现阶段大学生教育体系的有机构成,其在引导大学生了解职场,指导大学生就业方面的贡献十分突出。面临新时期严峻的大学生就业形势,高校应从大学生就业引导现状出发,提高对思想政治教育重要性的认识,促使思想政治教育在大学生就业引导中充分发挥应有的作用,不断完善当前大学生思想政治教育,提出合理的就业引导思想政治教育强化途径。  相似文献   
9.
网络时代背景下,信息传播的快速、多样性使大学生活丰富多彩,网络的复杂性也给大学生思想工作带来了挑战。因此,高校应该建立一个符合对大学生进行思想政治教育的移动互联网平台,进而建成一个以移动互联网平台为基础的校园网络文化系统。  相似文献   
10.
教育的本质是以人为本,在面向全体学生的同时,必须关注学生个体、尊重个体差异.但在传统教学模式中,要真正做到"因材施教",难度较大,而采用走班制教学,能够促进学生的个性化学习,有效提升学生的英语能力.文章着重探讨走班制教学与个性化教学的内涵及关系,并从初中英语教学的角度出发,尝试总结走班制教学中的个性化教学策略,旨在为教师提供更有效的走班制教学路径.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号