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《工程经济学》课程研究型教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
研究型教学是提高大学生研究、创新能力,增加企业原创力、核心竞争力的重要的途径。通过分析研究型教学的内涵、当前高校研究型教学中存在的一些典型问题,结合工程经济学的特点和实际,指出研究型教学要结合课程实际,综合考虑不同学生需要,从培养学生研究、创新能力的根本出发来开展研究型教学,在此基础上构建了工程经济学研究型教学环境,结合课程教学实际,设计了六种工程经济学研究型教学方式,并指出了开展研究型教学的几个条件。 相似文献
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如今,信息技术不断应用于各个学科的教学,给教育教学带来了勃勃生机。本文以新课程标准理念为指导,结合自身教学实践经验,针对运用信息技术整合初中地理教学的一些问题思考如下,希望能起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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课堂教学中本科生创新能力培养的方法探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
创新能力和自我学习能力是大学人才培养的两个重点,但目前大学课堂教学模式和考评方式,通过知识传授为主的课堂教育模式无法适应社会对于人才创新能力的需求。本文在简单分析现行课堂教学模式的基础上,探讨了几种针对课堂教学内容和方法的改革措施,有利于培养本科生的创新和自学能力,特别针对管理工程专业的本科生进行了部分的实验和探索,取得了一定的成效,可以为高校课堂教学改革提供一些有益的帮助。 相似文献
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建筑工程质量的控制与管理 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分别阐述了基础工程、梁板柱工程、砌体工程、楼地面工程、门窗工程等常见的质量问题与质量管理措施,可在实践中加以参考。 相似文献
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李孟军 《高等教育研究学报》2009,32(4):19-20
随着新军事变革的不断深入,军队建设需要大批适应市场经济环境、掌握国防资源规划与计划、装备采办管理、后勤管理等知识和技术的高级管理人才,以提高国防资源利用效率.在分析外军MBA人才培养现状的基础上,结合我军人才需要的实际,提出了国防MBA的培养目标、培养对象以及应当把握的原则,提出了MBA人才培养和科学研究的重点领域,为实施国防MBA教育提供思路. 相似文献
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李孟军 《高等教育研究学报》2008,31(2)
本文从研究生管理出发,研究了研究生群体的文化知识特征和情感性格特征,探讨了研究生科研学术对教研室工作起到的重要作用,根据实际工作经验,研究概括了以"资源分析——协调分配决策——管理信息反馈"流程为主线的教研室参与研究生双重管理的模式,为研究生双重管理实际操作提供了思路。 相似文献
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李孟军 《内江师范学院学报》2004,19(2):114-116
少儿篮球训练是整个篮球训练的基础和关键。根据有关资料和对四川省隆昌县少儿篮球队的调查发现，在训练中，易忽视思想教育、忽视基本功训练、忽视心理训练、忽视慢性微细损伤等问题。 相似文献
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