面向行业特色的工程硕士培养模式改革与实践     

张捍东  聂建华  陈乐柱  刘晓东  孙世民  李清莲 《信息系统工程》2010,(9):27-28,34

以电气工程领域工程硕士的培养实际为例,探讨面向冶金行业特色和服务区域经济的工程硕士培养模式的改革与实践。着重强调生源质量、课程设置、教学模式、学位论文等几个重要方面的作用与实施。  相似文献   

论高职院校数学基础教研室的内涵提升     

谢金云  李清莲 《当代教育理论与实践》2014,(2):61-62

在国家大力发展高职教育的背景下,数学基础教研室却逐渐被"边缘化",究其原因,主要是因为教研室缺乏组织和管理、师资队伍建设滞后、教学科研重视不够等,严重阻碍了数学学科和以数学为基础的众多高职专业的发展。以长沙职业技术学院为例,通过规范数学基础教研室的管理,加快师资队伍建设和数学学科建设的步伐,推动数学课程教学改革等措施,促进教研室的内涵提升,从而改变其"边缘化"局面。  相似文献   

论硕士研究生培养中的激励机制     

李清莲 《科教文汇》2009,(29):46-46

依据马斯洛层次需要理论,通过分析研究生的奖助机制、教学科研评价体系、导师及科研团队对研究生的激励作用、科学有效的评价标准、良好的学术氛围五个方面,探讨了在硕士研究生培养中的激励机制问题。  相似文献   

关于研究生思想政治教育的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

李清莲 《中国校外教育(理论)》2009,(10)

随着研究生招生规模的不断扩大,研究生思想政治教育问题凸显其重要性.本文从研究生党建工作,加强学术诚信培养,导师的育人作用,学术交流,利用网络进行思想政治教育,心理健康教育这六方面分析了研究生思想政治教育的不足之处,提出了加强和改进研究生思想政治教育工作的一些思路.  相似文献   

浅谈数学教学如何培养参与意识     

李清莲 《理科爱好者》2004,(22):25-25

在数学课上实施素质教育，关键要面向全体学生，充分发挥每一个学生的学习潜能，让学生在自主学习中学会思考、学会学习、学会做人．课堂是把学生组织起来，提供给他们发挥优势、展示特长的舞台。我们教师则成为幕后的导演，怎样让课堂真正成为学生成长的一片“沃土”，我们教师有责任、有义务帮助学生“排练”好每一出戏．本文就此问题谈谈自己的浅见．  相似文献