浅谈如何提高大学生英语听力     

魏剑锋李哲  李立锁 《黑龙江科技信息》2007,(7X):128-128

听力是英语教学与英语学习中的四项基本技能之一,是一个重点,对于中国学生来说也是一个难点。突破这个难关不仅有助于其他三项单项技能的训练,同时也能为培养中国学生的英语交际能力奠定一个良好的基础。那么听力到底如何突破呢？根据教学过程中所积累的经验和学生的反映,从纠正学生发音、增加听力课比重、多媒体听力教学与传统听力教学相结舍等三个方面阐述这一问题。  相似文献   

《金色笔记》中的象征手法     

张晓红  宋阳明  李立锁 《文教资料》2008,(5):33-34

<金色笔记>是诺贝尔文学奖获得者多丽丝·莱辛(Doris Lessing)的代表作,也是倍受争议的一部.作者在其中采用大胆实验叙述方式.以令人惊讶的深度和细节,写出了她那个时代女性的复杂自我;另一方面,许多读者仅把它看作是一部布局混乱的女权主义作品.显然是片面和不公平的.作者的博大胸怀和作品中所包含的象征意义往往被人忽视.  相似文献   

师生关系与大学英语口语课堂教学     

李立锁  赵解语  张美叶 《考试周刊》2009,(17):114-115

大学英语口语教学一直是一个难题,也是大学英语教学改革重要的一个方面,而师生关系是影响口语教学的关键因素之一,因此建立新型的师生关系非常有必要。本文就大学英语学习现状、建立良好师生关系对英语口语学习的重要性及如何建立良好的师生关系作了论述。  相似文献   

浅谈街头英语——英语学习的好途径     

李立锁  刁若菲  宋阳明 《中国科教创新导刊》2007,(24):241-241

传统的学习环境主要是在教室里,近些年也涌现出各种各样的学习方法,但知识主要来自书本,对于那些不喜欢读书的人来讲,依然难以做到"开卷有益".本文旨在提供一种轻松、实用的学习方法,让广大学生走出教室,到实际生活中学习英语,并进行了分类,以便在今后的英语学习中有所帮助.  相似文献   

浅谈师生关系与大学英语口语课堂教学     

李立锁  李建华  苑瑞兰 《学周刊C版》2010,(4):15-16

大学英语口语教学一直是一个难题．也是大学英语教学改革重要的一个方面,而师生关系是影响口语教学的关键因素之一,因此建立新型的师生关系非常有必要。本文就大学英语学习现状、建立良好师生关系对英语口语学习的重要性及如何建立良好的师生关系作了论述。  相似文献   

浅谈如何提高大学生英语听力     

魏剑锋  李哲  李立锁 《黑龙江科技信息》2007,(14):128

听力是英语教学与英语学习中的四项基本技能之一,是一个重点,对于中国学生来说也是一个难点。突破这个难关不仅有助于其他三项单项技能的训练,同时也能为培养中国学生的英语交际能力奠定一个良好的基础。那么听力到底如何突破呢?根据教学过程中所积累的经验和学生的反映,从纠正学生发音、增加听力课比重、多媒体听力教学与传统听力教学相结舍等三个方面阐述这一问题。  相似文献