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越来越多高校在大学英语教学中引入双融合体系下网络平台课程。网络平台课程给学习者带来了极大的便利,摆脱了课堂教学的时空限制,有效调动学习者积极性。本文旨在探索出以建构主义学习理论为基础的艺术设计英语网络教学模式,并对其教学模式的构建进行了探讨,分析出艺术设计英语网络课程建设的指导原则和构建方案,试探索出一条能将艺术设计课程和英语教学相结合的双融合体系下的艺术设计英语网络课程。 相似文献
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该文以建构主义为理论基础,探讨当代基于网络技术的艺术设计英语网络平台的构建。通过了解了现阶段高校大学英语网络教学平台的建设现状,提出了构建艺术设计英语网络平台的架构方案,并论证了网络平台课程的引入将激发学生的学习兴趣,增强学生自主学习意识。 相似文献
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杨昊 《北京教育学院学报》2013,27(2):30-34
文本细读是建立在文本语义细致分析上的一种批评方法。通过对苏轼、辛弃疾两首著名的怀古词——《念奴娇·赤壁怀古》、《南乡子·登京口北固亭有怀》的文本细读,可以发现,苏、辛虽然都为豪放词派的代表,但是二者的词风在豪放整体风格的基础上还是有差别,主要表现在:苏词往往由历史进入更为广阔的思考,多呈现超脱旷达之风,词境壮阔,气象宏大,更多关注的是个体生命的意义和价值;而辛词则多雄浑悲慨,表现出炽烈的英雄豪情,追求的是时代价值。 相似文献
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广告英语中各种修辞格的运用赋予广告语言形象生动、简洁幽默、新颖别致、富有韵律和节奏感等特点。本文对现代广告英语中使用的主要修辞手法及其功能进行描述与分析,并根据广告英语修辞的特点提出了几种切实可行的翻译方法。 相似文献
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研究了处于W类态的三纠缠原子与相干态光场相互作用过程中光场的量子特性;运用数值方法,讨论了三纠缠原子初始状态和相干态光场的强弱对系统光场压缩和二阶相干特性的影响。提出了一个基于腔QED技术的制备三原子最大W态的一般方案。通过讨论表明三个原子不论是被同时注入腔中还是在不同的时刻被注入腔中我们都能得到三原子最大W态。该方案可以在当前的技术范围内实现并且可以推广到制备n个原子的W态。 相似文献
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越来越多高校在大学英语教学中引入网络平台课程。网络平台课程给学习者带来了极大的便利,摆脱了课堂教学的时空限制,他们可以根据自身的情况选取自己需要的学习内容。本文通过一学期的跟踪调研两个不同教学模式的班级组合——新型网路平台教学班级与传统班级以及对调研结果进行分析,证明网路平台教学模式下的教学确实有利于大学英语教学,获得良好的教学效果。 相似文献
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杨昊 《晋城职业技术学院学报》2012,5(6):74-78
所谓赋,即一种以直观叙述、描写或议论的方式表达情志或营造意境的诗歌创作方法。它的形式是铺叙,目的是表达情志或营造意境;比是一种用与所要表达之物相关的物象来表达情感或意志的表现手法。其形式是用他物来言此物,目的是间接地表达此物,起到含蓄委婉、意在言外的作用;兴是一种先言＂他物＂,以引起实际所言之词的表现手法,其中实际所言之词是由＂他物＂所感发的。兴的形式是＂先言他物以引起所咏之词＂,能达到兴寄深远、言有尽而意无穷的艺术效果。 相似文献
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正8月21日晴当我手里捧着晋城银行颁发的FQ第三届小记者采风活动"最佳日记奖"的时候,我的心情是无比的激动,它不但给我这次采风活动画上了一个完美的句号,而且让我感觉到突然间长大了许多,回想起几天来一幕幕动人的场景,犹如电影里的画面在脑海里浮现。我们五十多个小朋友分别乘坐两辆大巴车,在一片欢声笑语之中从晋城银行太原总部出发,向晋城奔 相似文献