研究型高校交通运输工程专业研究生实践教育目标——以哈尔滨工业大学为例     

章锡俏  杨龙海  王晓宁 《教育教学论坛》2020,(19):54-55

根据我国交通运输行业的发展需求和研究型高校人才培养思路和能力要求,根据学生个体发展、符合社会所需、突出学校办学宗旨三方面制定了研究型高校交通运输工程实践教育培养目标,并制定详细的目标细则,以培养兼具科研能力、创新能力、实践能力和职业能力的高水平应用型人才。  相似文献   

网络环境下高职教师的影响力探析     

杨龙海  李德才 《内江科技》2009,30(2):169-170

教师的影响力是宝贵的教学资源,但目前呈下降趋势。在网络环境下,广大教师要创造条件,利用网络加强师生沟通,努力发挥教师的影响力,为培养“21世纪最成功的劳动者”作出自己的努力。  相似文献   

关于我国大学生网络伦理教育的新思考     

王雷  杨龙海 《内江科技》2009,30(6):152-152

网络本身是一把“双刃剑”,它一方面为网民带来了无限广阔的空间,成为他们获取知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,同时又因其虚拟性、开放性和分散性带来海量信息如潮水般冲击着后者的网络行为和伦理意识。特别是作为网民最主要组成部分的大学生,他们的网络行为水平直接关系着中国网络文化乃至整个社会的文化发展。因此,应当结合网络和大学生自身的特点,对传统伦理教育进行改革,通过bbs等多种平台创造大学生网络伦理教育的有利环境。  相似文献   

中小学生环境教育     

杨龙海  肖秋云 《江西教育》2005,(6):39-40

一、开展环境教育的必要性 工业革命的号角宣示了人类向现代化的迈进，同时也是人类对自然环境进行盲目开发的开始。经济的高速发展．给人类带来了精神和物质生活上的极大改善，但应该看到，人类对自然的恣意索取造成了土地的不断沙漠化．严重的水土流失．矿产资源的日益枯竭和触目晾心的环境污染等一系列问题．这些问题为人类的生存与发展敲响了警钟。  相似文献   

应用文写作教学方法谈     

杨龙海 《中等职业教育》2008,(14)

本文就如何结合学生的社会生活实际,采用多种灵活有效的教学方法,培养学生的写作能力,提高课堂教学的效果,提出了自己的看法.  相似文献   

交通运输工程专业研究生实践教育内容体系研究     

章锡俏  杨龙海  王晓宁 《教育教学论坛》2020,(12):81-82

文章根据我国交通运输行业的发展需求和高校人才的培养思路和能力要求,确定培养需求为产品研发、工程设计、应用研究和工程软科学研究等,制定了实验、实习、实训、工程训练、课程设计、毕业设计论文、课外创新实践和社会实践等系列实践教育方式、方法,并通过调查问卷说明了进行实践教育的竞争优势。  相似文献   

应用文写作教学方法谈     

杨龙海 《中等职业教育》2008,(10)

本文就如何结合学生的社会生活实际,采用多种灵活有效的教学方法,培养学生的写作能力,提高课堂教学的效果,提出了自己的看法。  相似文献   

汽修专业“工学交替”教学模式的尝试     

庞茂  杨龙海 《中等职业教育》2009,(4)

产教结合、“工学交替”的教学模式,可以有效实现职业教育人才培养目标,培育大量高素质高技能的人才。本文结合学校汽修专业“工学交替”教育教学模式的实践．论述了“工学交替”模式的优点和应解决好的几个突出问题。  相似文献   

汽修专业"工学交替"教学模式的尝试     

庞茂  杨龙海 《中等职业教育》2009,(5)

产教结合、"工学交替"的教学模式,可以有效实现职业教育人才培养目标,培育大量高素质高技能的人才.本文结合学校汽修专业"工学交替"教育教学模式的实践,论述了"工学交替"模式的优点和应解决好的几个突出问题.  相似文献   

对中小学环境教育的几点思考     

杨龙海 《现代中小学教育》2000,(3)

我国中小学的环境教育 ,已成为国家实施可持续发展战略的重要组成部分 ,经过多年的努力 ,从教材内容、课程计划和教学大纲中的说明等方面看 ,已初步普及 ,进入到了从小学一年级至高中毕业的各个年级 ,但从实效性方面考察 ,从实际进行环境教育活动这一方面看 ,还远远没有得到普遍落实。这种状况原因何在？怎样才能使中小学环境教育真正开展起来？这既是很重要的理论问题 ,也是很紧迫的现实问题。对此 ,笔者从以下三方面略述自己的一些思考。一、中小学是环境教育的关键阶段影响中小学环境教育普遍开展的重要原因之一 ,是有关方面对中小学在环…  相似文献