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我国高等教育必须走多样化发展的道路,但各高校主观追求上仍表现出盲目追求升格,导致不同层次的培养机构发展不协调,培养不同类型人才的比例失调,课堂教学和考试方式单一呆板等突出问题.必须对高等教育机构科学准确定位,完善考核标准,建立多方监督机制,加速高等教育机构的分层,促进不同类型和层次的高等教育机构健康协调发展. 相似文献
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微时代,大学生思想政治教育面临挑战与机遇。基于微博的互动开放特点,构建思想政治教育新模式,对于提升思想政治教育的实效性具有重要意义。由此,思想政治教育工作者应主动开通个人微博并学会使用微博,树立思想政治教育新理念,建立思想政治教育微博平台,发挥微博自媒体优势,开创思想政治教育的新局面。 相似文献
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林丹薇 《韩山师范学院学报》2005,26(4):66-70
加入WTO，中国高等教育面临着许多机遇，将有力的促进中国高等教育的改革，同时也面临着一些挑战，要求我们采取相应的对策。 相似文献
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林丹薇 《湖北广播电视大学学报》2012,(4):57-58
大一学生刚进校不久,面对一个全新的环境和人际关系,面临新环境产生的压力与探索未知的兴趣,使其自觉不自觉地顺从于新环境中的条件约束,希望得到认可和帮助,这是教师取得学生信任,帮助学生建立新秩序、养成好习惯的机遇期。学生对未知的一切充满着好奇,他们需要有人帮助和指引,而新生适应性教育正是满足了这种需求。 相似文献
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在当前严峻的就业形势下,高校要帮助大学生树立积极的就业观念,本文试图通过指导大学生＂干什么＂、＂在哪干＂、＂如何干＂的探讨,帮助大学生客观地评价自我,走上一条既符合社会发展需要,又适合自己发展的成功之路。 相似文献
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林丹薇 《新课程学习(社会综合)》2011,(5)
养成教育是培养大学生良好行为习惯的重要手段,也是促进大学生全面发展的重要途径.而作为大学生的指导者和引路人,辅导员在大学生的养成教育中有着举足轻重的作用.从高校辅导员在养成教育中的作用及加强大学生养成教育的基本途径等方面做了一定的探讨. 相似文献
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在全党加强先进性建设的当前,重视高校学生党组织的先进性建设至关重要。本文提出应充分发挥高校资源丰厚的长处,大胆选用学生党员人才和完善高校学生党组织的育人机制等措施,以加强高校学生党组织的影响力和凝聚力,全面推进大学生思想政治建设,不断为创建和谐社会服务。 相似文献
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林丹薇 《佳木斯教育学院学报》2013,(7)
新形势下我国高职教育的发展正处于关键时期,由于高职专业设置与思想政治教育脱节,导致高职的专业设置偏离人才培养的目标。高职院校的专业设置必须坚持走科学发展之路,坚持走职业化和思想政治教育相结合的道路才能在社会转型的新形势下找到自身专业的发展方向。 相似文献
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林丹薇 《韩山师范学院学报》2007,28(4):86-90
该文从网络给大学德育教育带来的正、负面影响出发,就人们关心的大学生网络道德规范等一系列问题,提出建立大学生网络道德教育原则:通过倡导和遵循网络道德规范,创新网络道德教育模式,进一步约束大学生的网络行为,借鉴和吸收网络文化的积极因素,切实地解决网络给高校道德教育带来的负面影响,探索高校网络道德教育的新途径。 相似文献
10.
思想政治教育亲和力在高校思想政治教育中的作用日益突显。分析思想政治教育亲和力的内涵及价值,构建思想政治教育亲和力的有效途径,以加强和改进高校思想政治教育,提高工作的实效性。 相似文献
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