首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   18篇
  免费   0篇
教育   6篇
科学研究   11篇
体育   1篇
  2014年   1篇
  2013年   3篇
  2012年   3篇
  2011年   1篇
  2010年   2篇
  2008年   2篇
  2007年   1篇
  2006年   2篇
  2004年   1篇
  2000年   1篇
  1955年   1篇
排序方式: 共有18条查询结果,搜索用时 14 毫秒
1.
语篇连贯分为显性连贯和隐性连贯,显性连贯具有语篇形式上的体现,而隐性连贯的解释依赖于语用含义。Austin的“言语行为(speechact)”、Grice的“合作原则(cooperativeprinciple)”和语境(context)的相关理论等均从不同的视角揭示了语篇隐性连贯的实质。  相似文献   
2.
全球化经济和信息技术的巨大力量推进着组织外部环境更加动荡随机和变幻莫测。快速变化的环境驱动组织深度变革。组织必须重新思考结构设计的理念和组织发展的信念与假设.重建具有适应性、灵活性、能动性、自治性和协作性的现代化组织。  相似文献   
3.
中华全国科学技术普及协会最近出版了五本系统地介绍机器制造知识的小册子。这几本小册子,都是比较完整的通俗科学技术读物。它们有两个特点。首先,书中材料都是采取苏联最新的资料,包括许多很实用的先进经验和技术数表;其次,文字比较深入浅出,简洁紧凑,抓住重点,内容相当丰富。因此,这些小册子不但可以帮助新的管理干部和新的工人同志学习有关机器制造的技术,就是对於已经初步掌握这几门知识的技工的进修,也是很有益处的。  相似文献   
4.
随着市场环境的日趋复杂多变及竞争的日益激烈,技术创新成为提升企业竞争力、促进企业成长和效率非线性提高的重要途径。组织结构是影响企业技术创新能力的重要因素。企业技术创新管理面临着技术和组织上的两难悖论,即企业越是追求高新技术,就越是导致企业偏重内部结构并导致部门之间的隔离,从而越是阻碍了企业技术创新;高生产率、产品商业化创新和创新信息管理都需要一个严格等级分明的组织,而新技术发明和创意都要求比较灵活机动的、非等级制的组织形式。企业内外的合作网络机制是解决技术创新的两难悖论、提高创新绩效的关键。  相似文献   
5.
在大学英语读写课程教学中,分析语篇的衔接与连贯机制具有十分重要的意义。衔接与连贯理论的运用可以增强学生对英语篇章结构和内容的理解,提高其掌握和运用语言的能力,从而保证大学英语教学改革的顺利进行。  相似文献   
6.
毛文静 《科技风》2011,(8):199-200
诗与歌在古代是有分别的。《说文解字》中记到:诗,志也。歌,咏也,从欠,哥声。《尚书.尧典》亦提到:诗言志,歌永言,声依永,律和声,八音克谐,无相夺伦。因此,诗与歌,声与律,其实是紧密相连,密不可分的。因而中国古代的诗歌是可以吟颂的,大多数诗歌都可以配乐演唱。王士禛身为清一代宗师,家学渊源深厚,自身有着丰富的文化底蕴,一生创作了大量诗歌。其诗歌风格多变,内容丰富。诗歌能传情,因而其创作,包括他后期所推崇的诗歌,本身就体现出清灵的音乐美。《唐贤三昧集》作为王士禛晚年所辑的唐诗选集,体现了他对盛唐之音的理解。  相似文献   
7.
通信机房的维护一向是维护的重中之重,无论从维护投入,实际的工作量,通信机房在通信网络的位置,还是它所担负的责任都是无与伦比的。通信机房是每一个电信运营商的宝贵资源,合理有效地充分利用通信机房,对于设备的运行维护、快速处理设备故障、降低成本、提高企业的核心竞争力等具有十分重要的意义。本文立足通信支撑网络,参考作者在通信网络长期的维护工作经验,从对通信机房的管理和维护两个大的方面,介绍了管理维护通信设备所需要的环境条件、注意事项。  相似文献   
8.
非英语专业学生英语学习动机调查及强化策略   总被引:9,自引:0,他引:9  
非英语专业学生的英语学习普遍存在着英语水平偏低、学习动力不足的问题,为此,英语教师可以采用一些强化策略,如在教学过程中充分运用元认知策略,采用英语交际教学法,改进教学手段,培养学生的自主学习能力,以更好地促进英语的教与学。  相似文献   
9.
    
2012年12月28日晴 站在2012的尽头,我回望过去,时间的搁浅,让我忆起了许多。——题记  相似文献   
10.
语篇连接词作为一种衔接手段,是建立语句之间逻辑关系的有效方式,因此成为构建语篇性的重要组成部分。以语篇连接词为导向的教学方法对非英语专业学生阅读理解水平的影响研究表明:该方法能帮助学生增进语篇连接词意识,提高阅读自信心,掌握语篇内在思维模式,养成连贯思维习惯,从而提高他们的阅读理解水平,促进语言综合应用能力的发展。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号