首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4篇
  免费   0篇
教育   3篇
科学研究   1篇
  2000年   1篇
  1999年   1篇
  1997年   1篇
  1994年   1篇
排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
2.
3.
在我国独立的师范教育体系中 ,师专教育占有十分重要的地位。时至 1 998年 ,我国师专学校为 1 5 4所 ,占全国高师院校总数的三分之二。师专在校生总规模为 2 84436人 ,占高师院校在校生总人数的 41 % (资料来源 :国家教育部信息中心 )。改革开放 2 0年来 ,师专教育为我国基础教育战线输送毕业生逾百万人 ,极大地缓解了基础教育因“文革”影响而造成的师资严重不足的状况。师专教育的发展对推进我国九年制义务教育实施和促进基础教育的改革和发展 ,对提高国民素质起到了极为重要的作用。师专教育的兴盛和发展与师专教师队伍状况密切相关。随…  相似文献   
4.
优化科研群体 提高创新能力   总被引:2,自引:0,他引:2  
在现代科学研究中,科研活动面临的复杂性和艰巨性,使科研群体效应日益为科研人员和管理者所重视。认真研究科研群体管理的理论和实践,从而充分发挥科研群体的创造性和潜能,是科研管理者面临的刻不容缓的问题。本文就如何充分发挥研究群体的潜能,结合我校基金管理的实践谈几点看法。科研群体是以共同的科研目标而通过某种独特的方式结合在一起的群体。无论是课题组,还是研究室(所)要完成共同的科研活动,实现科研目标,使群体的潜能得以发挥出来,产生群体效应,首先必须优化科研群体的结构,即优化群体的智能结构、个性结构和年龄结…  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号