建设“双百制”高职院校学生党员成长体系     

温盈盈 《科教文汇》2020,(9):114-116

本文以温州职业技术学院为例,对高职院校学生党员的成长体系进行深入探究,通过建立“双百制”学生党员成长体系,深化理论学习、提升综合素质、提高党性修养、增强实践能力、提高文化自信,进而形成一套规范、科学的学生党员的发展与运行机制。  相似文献