教育心理学视阈中的科学与哲学     

王伟东  杨萍 《吉林教育》2002,(7):33-34

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读《再铸辉煌》     

王伟东  陆江春 《高校教育管理》2001,23(1):139-140

我们回顾中国历史时不难发现,新中国建国以来的50年是中国历史上发展速度最快的时期,出现了若干重大转折和加速发展的年份.这些年份树起了共和国发展史上一座座重要的里程碑,1992年就是一座改革开放史上的丰碑.由崇庆余、杨德山先生著、中共中央党史研究室审定、中国工人出版社于2000年1月出版的<再铸辉煌>一书,则真实地再现了1992年这一丰碑的风采.  相似文献   

教师应处理好的五个关系——兼谈校长的工作职责     

王伟东 《教书育人》2007,(8):35-36

人生活在关系社会里,必须要处理好多种关系.作为校长,有责任提醒老师们注意各方面的关系,引导老师们处理好面临的各种关系.这个问题对于老师来说,十分重要.重要到什么程度呢?我认为关系到老师本身事业的成败,关系到你人生的甘苦.这决不是危言耸听.我所说的关系主要是说,与学生的关系、与家长的关系、与同事的关系、与领导的关系、与学校的关系等等.我认为,换位思考是处理好各种关系的法宝,而能够处理好各种关系不仅仅有利于工作,也有利于我们自己的精神愉快身体健康.  相似文献   

浅析国土资源数据中心管理系统的设计     

申建梅  许丹  王伟东 《黑龙江科技信息》2010,(15):67-67

国土资源数据中心是国土资源信息化建设的基础设施,同时,也是重要组成部分,其建设目标是以国土资源各类数据为核心,随着城市化进程的飞速加快,原来横亘在城乡之间的户籍藩篱正在被拆除;城乡结合部的土地产权及用途变化高度密集,与主城区逐渐地融为一体,城乡区域界线已变得越来越模糊,很难从实际位置上明确城乡的界线,因此土资源数据中心管理系统的设计迫在眉睫。  相似文献   

网真课堂交互技术研究     

王伟东  金义富 《中国电化教育》2015,(4):85-90

网真课堂可以为网络上的异地师生实时呈现出本地课堂与远程课堂融合的情景,进行即时提问和解答等实时交互的教学活动。为了充分发挥网真课堂的优势,更好地服务于教学,提高网络教学质量,在面向网真课堂平台实际应用的设计和开发过程中,结合网络教学中各种情况的需要,增加应用视频合成、虚拟现实、体感交互、智能Agent等技术,总结提出了八大类网真课堂交互技术,兼顾了特殊情况的应用,有利于促进网络教学的反思和改进。  相似文献   

教育的重要目的是培养学生健康的兴趣     

王伟东 《教书育人》2008,(4)

现在有少数中学生,不思进取,不肯学习.表现在:上课萎靡不振,自修无所事事;下课惹事生非,上网成瘾成癖.家长和老师花了很大的力气,做了很多的工作,但是教育效果总不是很好.究竟是什么原因导致学生这样呢?究竟什么因素才与教育教学效果有关呢?我想应该是兴趣.  相似文献   

趋于数学本质的变革——中学数学教学研究的最新走向及其对策     

王伟东 《中学数学杂志》2000,(2):4-6

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创新思想政治工作探析     

王伟东 《现代企业教育》2009,(16):97-98

随着改革开放的不断深入和社会各项事业的发展,思想政治工作要进一步适应新形势、新任务的需要,必须与时俱进,创新发展,要大力实行工作思路创新、工作机制创新、工作作风创新、工作内容创新、工作方式创新、用人机制创新、运行载体创新、激励机制创新等,使思想政治工作在服务经济及社会各项事业发展中更富有成效。  相似文献   

如何把握中考"看图说话"题     

慕明玲  王伟东 《黑龙江教育》2007,(5)

“课程标准”要求“学生能根据自己的生活经历和个性体验,从不同角度观察生活、关注社会发展变化情况,运用多种方法探究事物的特点及其蕴涵的意义和审美价值,展示学习成果。”近几年,中考语文对“课程标准”要求的体现越来越鲜明,题型呈多样化趋势,这里对“看图说话”题进行分析,探索完成这类题的技巧。  相似文献   

亲情体验是教育必不可少的环节     

王伟东 《教书育人》2012,(32):42-43

亲情体验是教育必不可少的环节,这是无数成功和失败的教育先例证明了的。前几年,有一个非常典型的案例,两个十几岁的留守孩子把一个一直都在照顾他们的邻居老爷爷残忍地杀死,自己却像没事一样,而这两个孩子长期不和他们的父母在一起。不久前,全球震惊的挪威奥斯陆的惨案,一个三十二岁的罪犯,一下子杀死七十几个人,资料表明,这个人十二岁到现在没有见过他的爸爸,这本身就是一个十分严重的  相似文献