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1.
《新闻三昧》1997年第二期,左克先生写的《标题:走进亚特兰大(上)》一文吸引了我。左克生先对标题的研究别有独到之处,但在对称美论述中,把《人民日报》双行大标题说成是“……名词对名词,动词对动词”,笔者不敢苟同,“唯有《人民日报》标题堪称佳作”,令人难以信服。现抄录《人民日报》双行大标题:百年盛会说英雄谁是英雄八方聚首竞风骚各领风骚  相似文献   
2.
提出了基于八分弧的对一般圆锥曲线扫描转换算法。该算法中利用八分弧将圆锥曲线分成八个区域进行扫描转换,在每个八分弧中确定算法跟踪的方向,使用梯度的分量来确定运动的方向从而画八分弧,并以椭圆为例给出了相应的算法过程。  相似文献   
3.
以建构主义教学理论为指导,探讨在建构主义学习理论的教学模式中教师的作用和活动.教师主导作用及其重要意义、建构主义学习理论的教学模式中教师的具体活动以及充分发挥教师主导作用的应对策略.  相似文献   
4.
提出了基于八分弧的对一般圆锥曲线扫描转换算法。该算法中利用八分弧将圆锥曲线分成八个区域进行扫描转换,在每个八分弧中确定算法跟踪的方向,使用梯度的分量来确定运动的方向从而画八分弧,并以椭圆为例给出了相应的算法过程。  相似文献   
5.
当前,正处于社会转型的过程中,传统观念、伦理道德、价值取向等都遭遇了前所未有的冲击。成年人尚且会出现心理迷失的状况,何况正处于生理、心理发展中的青少年。他们身心所受的影响更大。在日趋复杂的成长环境中,青少年所受的负面影响增多、心理问题不断产生,心理健康水平逐步下降。  相似文献   
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