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1.
长期以来,在档案管理工作中十分强调档案的归档率、完整率,为此也采取了许多措施,如:对件流向进行登记、列入相关人员经济责任制考核、强调全员档案意识等。但是由于件、材料在归档前,从制发到归档要经过多个部门,对于档案部门来说是处于不可控状态,各部门员工的档案意识又存在差异,因此,档案归档工作成为档案管理的薄弱环节,而归档率、完整率又直接影响档案管理质量,也影响档案服务的有效性和及时性。2000年档案界开展对传统的书立卷方法进行改革,件整理以“件”为单位,一些单位也开始将计算机网络技术应用于档案管理,  相似文献   
2.
西方发达国家的快速发展验证了小型企业在经济发展中的重要作用.不同行业的小型企业成长能力不同.本文以我国2004-2008年39个工业行业的小型企业数据为样本,运用面板数据模型研究不同行业中的小型企业成长状况,分析各行业小型企业成长能力形成差异的原因.研究结果表明,小型企业的成长综合因子与行业的销售增长率正相关,说明处于成长期行业的小型企业成长能力较强,同时,在此基础上提出了处于行业发展不同时期的小型企业应采取的措施.  相似文献   
3.
案例教学法的使用改变了传统的教师授课的单一方式,通过课堂引导案例、课堂讨论案例和课外思考案例的应用,可以使教学过程变得形象、生动。由于西方经济学的原理具有一定的抽象性,因而案例教学法在西方经济学的教学中得到了广泛的应用,它使西方经济学的教学更通俗易懂,能使学生更容易理解原理并对其加以应用。  相似文献   
4.
5.
针对土木、交通、水利工程等非地质专业工程地质实习更侧重于地质与工程结合的需求,从教学思想、教学理念、专业知识传授方式、学生综合能力培养、学生人格养成等方面对非地质专业工程地质实习教学方法进行了探讨,提出了野外实习教学中启发式、参与式、讨论式、探究式和案例式的教学方法,对学生综合能力的培养以及人格养成提出了相关建议。  相似文献   
6.
要素禀赋对于山西省的经济发展蕴含着很多的内容,既是山西企业的核心竞争力,又成为阻碍其融入国际化的一道难以逾越的鸿沟。要素禀赋分为基本生产要素及高等要素,山西省不能以基本生产要素作为经济发展的依托,而应以高等生产要素作为企业提升核心竞争力的主要手段,人才培养和技术创新可成为推动山西经济发展的两条基本路径。  相似文献   
7.
结合实验教学示范中心网络环境建设,开发了实验教学管理、开放实验管理和网上评教三个特色模块。实现了实验教学、开放实验及网上评教的网络化管理。实践运行表明,特色模块的运用和网络化管理,提高了实验课程的管理效率和开放实验的利用率,也为实验教学质量管理提供了参考。  相似文献   
8.
9.
运用演化博弈,把知识所能带来的效益和风险量化,引入合作中的非货币性收益和信任对额外规范成本的影响,进行合作的平等博弈,分析企业之间的合作问题,构建企业双方创新博弈的复制者动态模型,寻求演化稳定策略。  相似文献   
10.
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