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论高等学校介入科普工作对科研工作的促进 总被引：1，自引：0，他引：1
在新形势下,国际间的竞争不仅表现在科学技术水平上,而且表现在国民整体素质的提高。高校作为教育科研的主体,不仅要从事授教解惑、科学研究和技术应用的重任,同时还要担任科学技术普及的重任。这样才能促进社会和谐,提高国际竞争力。 相似文献
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背景:每年,美国麻省理工大学都会举行一次“杰出青年科技夏令营”的活动,来自全球推荐的12000名优秀高中生,角逐75个名额。今年,上海又有3名高中生在这场由美国精英教育中心(CenterExcellenceinEducation,以下简称CEE)主持的选拔中脱颖而出,这些孩子有的来自普通的工薪家庭,有的来自知识分子家庭,有的接受传统教育,有的接受家庭教育;但他们无一例外地成了少年“天才”,并且还得到了世界级高等学府的青睐。王栋是典型的工薪家庭里飞出的“凤凰”,从小到大,学习成绩始终是班级前3名;奖状有100多张,可以贴满整个家的墙壁;升学考试从来没请过… 相似文献
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王慧兰 《中学语文(读写新空间)》2002,(23)
语文学科的特点决定了语文学习要靠“自悟”。但是,学生“自悟”并不是说就不需要老师的引导了。相反,老师的引导不仅是必要的,而且也是大有可为的。一、把学生带入丰富多彩的语文天地怎样带学生进入丰富多彩的语文天地呢? 联系课文,增大信息量。联系课文的内容、课文的主题、课文中提到的文句,增强语文课的丰富多彩。如 相似文献
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教学过程是一种简约的、经过提炼的认识过程,抓住参与时机,让学生参与课堂教学的全过程,明确参与教学活动目标,让学生愿意去尝试、探索,主动参与获取知识的整个过程. 相似文献
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河北工业大学科协自成立以来，在学校各级领导和历届科协主席的直接领导下，在全校广大师生的共同努力下，特别是在校内众多知名专家的积极配合与支持下，已经为学校争得了较高的社会声誉：1999年被中国科协首批命名为“全国科普教育基地”。全国大学整体挂牌的仪有我校一家；连续20年获得市科技活动周“优秀组织单位”或“最佳组织单位”称号；1999年被市科协命名为天津市“科普活动基地”：[第一段] 相似文献
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王慧兰 《福建基础教育研究》2012,(12):11-12
一、前言:教改趋势、教师共学成长和台湾经验
在当代全球社会急速变动和相互影响的趋势下,教育体系和革新是响应社会变迁的重要关键.教育工作者"被要求"或"自我要求"必须在专业上持续精进和谋求创新,因为不论是民族灵魂的打造、儿童身心发展、文化创新和社会变革,都有赖优秀教师的理念、想象、热情和行动.身为一位教师,对于孩子的爱心、教育的热情、专业的知能如何持续深化和广阔开展?在学校的教学现场中,或许每一日都有诸多例行的、琐碎的、繁重的、困难的教学事务让教师感觉疲累辛苦,教师如何持续增长其生命能量去面对上述的教学情况?如何学习和发展更好的方法以积极改善教学问题? 相似文献
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王慧兰 《中学语文(读写新空间)》2004,(21)
读教学 一、尊重学生人格,尊重学生的情感曾有人尖锐地指出,传统教学中,看起来教师是站着的,学生是坐着的,其实坐着的学生的躯体内,却掩藏着一个战战兢兢地站着、有时甚至是跪着的灵魂。语文“生命”课堂不仅要确立以学生为中心,而且要把学生作为一个活生生的丰富的多彩的生 相似文献
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全球化话语与教育 总被引：1，自引：0，他引：1
王慧兰 《北京大学教育评论》2006,4(4):86-100
本文主旨是探讨全球化话语与教育的关联性。首先藉由主要文献的整理探讨“全球化”一词所指涉的现象、涵义和论辩,了解全球化是一个涉及权力、多重声音和多元实际的复杂谜题或抗争历程,厘清全球化与全球资本主义的密切关联;其次探讨全球化话语与教育的关系,借用詹妮弗·陈-提伯肯恩的架构,归纳出目前全球化话语中四种不同研究取向的主要关怀、提问焦点,包括社会重建、教育制度主义、教育多边主义以及全球社会正义等,说明其不同的价值取向,其中涉及竞争求胜或社会正义的论辩和抗争,尤其针对“全球社会正义”研究取向,说明批判教育学学者对于全球资本主义的教育批判;然后以高等教育为主,说明资本主义对于高等教育的影响,尤其以台湾地区高等教育学术评鉴为倒说明;最后是结语和反思。 相似文献