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正初中生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段,是思想品德和价值观念形成的关键时期。在现实生活中,面对一个时事事件,一些初中生认为"事不关已,高高挂起",还有一些夸夸其谈、离题千里,更多的学生是对新闻事件有思想的火花,却达不到用清晰的逻辑思维表达自己的看法。这迫切需要学校给予正确引导和有效帮助,从而做到有责任、有深度、有条理地看待、分析新闻事件。这几年,我校通过思想品德课程的改革和一系列时事活动的开展,全方位、 相似文献
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王文彦 《天津成人高等学校联合学报》2001,3(2):88-91
章介绍了用多段串连式丝锥加工梯形内螺纹的新工艺方法，指出它的生产效率，加工精度均比较高。 相似文献
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路易十四是法国历史上著名的封建专制君主,为加强封建君主专制和巩固中央集权,路易十四采取了一系列文化政策,如实施宗教统一政策,推行古典主义,扶植“官方”艺术等等,对当时的法国社会以及欧洲文化并对后世的法国产生了重要影响。 相似文献
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由于XKMS开创了一种信任服务，通过向PKI提供XML接口使用户从繁琐的配置中解脱出来。现在有多家厂商都开始开发XKMS工具包和应用系统，更有许多XML Web服务标准，包括Security Assertions Markup Language和WS-Security等都使用证书来保护验证内容和消息数据，目前此标准正处于最后的阶段。 相似文献
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维护教师的权威与保护学生的自尊在实践中往往发生矛盾。这种矛盾凸现出挫折教育中存在的一些误区。教师应认识到,挫折教育不是一味地让学生遭受挫折,而是要让困难挫掉他们的骄娇二气,保护他们的勇气和锐气,并体会到教师的谆谆教诲,实现师生关系的和谐统一。 相似文献
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网络阅读，是一种由文本的变化所带来的新的阅读方式，专指网络文化语境中的阅读活动，即借助计算机、网络技术来获取包括文本在内的多媒体合成信息和知识，完成意义建构的一种超文本阅读行为，也称“网上阅读”。网络阅读是一把双刃剑。由于网络阅读的优势（阅读资源的丰富性，阅读方式的便捷性，阅读活动的主体性，阅读过程的互动性，阅读环境的开放性等）能够使学生增大阅读量，创建虚实融合的语文学习情境，激发中学生的阅读兴趣，实现探究式、合作式与个性化学习。但如果不加以正确引导，也会因网络阅读的弊端（对象的芜杂性，内容的随意性，技术的依赖性，注意力的散乱性，费用的制约性等）可能使学生被淹没在网络信息的汪洋大海之中，产生一些消极影响，危害学生的成长。因此，必须用哲学的辩证思维方法来客观分析网络阅读的优势和弊端，进一步加强语文阅读指导的针对性及其策略研究，从而有效地促进语文阅读教学，提高中学生的语文阅读能力。 相似文献
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二十一世纪是信息时代，网络将在未来的各个领域发挥其强大的功能和优势，在教学中引起了一场革命，使教学更加灵活、生动、有趣，彻底改变了传统教学模式，它可以抛开空间距离的限制，直接进行远程教育，可以使互动性表现更为充分，大大提高了教学效果。但目前也存在一些问题。必须加以注意，使这种现代的教学形式更好地发挥其作用。 相似文献
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王文彦 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(3)
一、概况本世纪50年代,美国心理学、教育学家布卢姆(B.S.Bloom)等人创立了’教育目标分类学”,为课程编制、观察教育过程和进行教育评价提供了一个新的理论体系。60年代、美国广泛开展了以“教育目标分类学”为理论基础的“掌握学习”实验,推动了教学改革。70年代,这种实验逐步向其他国家推广。由于这种实验具有广泛的适应性,便于不同社会制度和不同发展水平的国家联系自己的实际和继承自己的传统,又具有深刻的革命性,基于对选拔教育体系的彻底评判和建立素质教育体系的现代科学理论,而以大面积提高教学质量为根本宗旨,所以特别受到了第三世界各国的普遍欢迎。目前已有20多个国家6000多万学生在进行带右各种特色的目标教学实验。 相似文献
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新论我国中小学教师培训历史阶段的划分 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对建国以来中小学教师培训历史阶段的划分已有文献的总结、分析以及评述,找到已有研究的不足之处;在此基础之上,整合已有的研究成果,构建了笔者对教师培训历史阶段的划分。 相似文献