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1.
“民以食为天”是句世人皆知的老话,它形象地表明了“吃”在我国民众心目中的重要地位。作为世界文明古国,中国的饮食文化博大精深、源远流长,是我国民族文化中最具魅力的瑰宝,在世界饮食文化中一直享有独特的地位。作为一名多年报道餐饮美食的专栏记者,如何把我们传统民族文化中的精华,更直接、更完美地展示给广大读者,丰富千家万户的物质文化生活,一直是我努力追求的目标。 相似文献
3.
最近听了两节“用计算器计算”的课。课上,执教者都安排了让学生科学合理地选择计算器进行计算这一环节。同样的一个环节,由于处理方式的不同,取得的教学效果也不同。案例一师:现在我们要进行一项比赛。比赛之前,请大家先选择一下,你准备用计算器计算,还是口算?全班同学毫无商量都选择了计算器。可不是,计算器计算起来既准确又快捷,还无需动脑。不选?傻了!师:(追问)真的都选择计算器吗?(教师的语气中带着期盼)一位男生充满“豪气”地说:“我来口算吧!”在他的影响下,又有五六位学生选择了口算。于是,教师出示比赛题:1.27 3.9 0.73 6.1,125×… 相似文献
5.
王文英 《中学语文教学参考(初中生版)》1994,(10)
第五单元由三首宋词和两篇宋散文组成。苏轼的《水龙吟·次韵章质夫杨花词》选自《东坡乐府》。这是一首和词,是和朋友章质夫杨花词而作的一首词。章质夫用《水龙吟》词调写了一首咏杨花的词,推想苏轼看着好,所以次他的韵(即用同样的韵字:坠、思、闭等)和一首。用诗词咏物,要能兼写出物的形态和人的感情。这不容易,和别人的尤其不容易,因为受既定韵字的拘束。可是苏轼这首词写得很好,咏杨花,既能肖其形,又能摄其神,同时表现人的感情也很深挚。语句自然流畅,所以王国维《人间词话》说“和韵而似原唱”。总之,诗人以强烈的夸张笔法,抒发浓挚的情感,写得既深沉 相似文献
6.
王文英 《中国小学语文教学论坛》1981,(7)
今年秋季使用的全日制十年制学校初中课本语文第五册,根据《中学语文教学大纲》(修订稿)提出的目的要求,作了一些调整:抽换了三篇课文,加强了重点单元,对部分单元与思考和练习作了新的安排。现将这一册的单元安排和读写要求作如下说明。这一册在读写训练方面的主要要求是:一、继续培养学生的记叙能力,学习和掌握在记叙中运用议论、抒情的方法和写人、写景、布局谋篇的一些方法。二、着重培养学生的议论能力,学习和掌握有关论点、论据以及论证的一些知识和方法,学习写一般的议论文章,要求论点正确、鲜明,论据充分、有力,条理清楚,语言通顺。三、进一步丰富词汇,提高学生用词造句的能力,学习和掌握几类 相似文献
7.
物理化学是高等院校化学学科的重要基础课之一 ,而单组分相图是物理化学相平衡一章中的基本内容。灵活掌握这部分内容 ,对中学化学教学有极其重要的理论指导作用。以中学化学教材及练习中常见的几个问题为例予以说明。1 实验条件“微热”能否改为“加热”现行九年义务教育三年制初级中学教科书 ,化学全一册 (下称初中教材 )第 2 6页实验 2 - 1,实验条件为什么是“微热”而不是“加热” ?用碘的相图可得到很好的解释 :图 1碘升华时 ,体系定处于如图 1所示的固—气平衡线ＯＡ上 ,ＯＡ线即碘的升华线 ,其温度低于固体碘的熔点 (114℃ )。如果… 相似文献
8.
最近 ,听了三位教师执教“乘法的初步认识”一课 ,对于我们在其中一个例题的提问方式上 ,感触颇深。现整理如下 :教师甲 :请同学们横着看 ,每一行有几朵花？（４朵）有几行？（３行）就是有几个几？（３个４）３个４一共是多少？（３个４是１２）再请同学们竖着看 ,每一列有几朵花？（３朵）有几列？（４列）就是几个几？（４个３）４个３一共是多少？（４个３是１２）观察一下 ,你能发现什么？（３个４和４个３的和是一样的 ,都是１２。）教师乙 :先出示图 ,然后提问 :老师要求小朋友摆３个４和４个３,有一位小朋友东东就摆了一幅图（出示… 相似文献
9.
网络环境下对传统文献标引工作的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
从标引工具、标引手段、标引内容、标引人员、标引管理等方面论述了网络环境对图书馆传统文献标引工作的影响，提出网络环境下文献标引工作的措施及对策。 相似文献
10.
运用化学反应的等温方程,计算得到碳酸氢钠分解反应温度。解释了碳酸氢钠分解温度不是一个定值,而是一定的数值范围。 相似文献