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知识经济与图书馆的发展趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆是伴随社会发展面发展的。社会的需求是它生存、发展的先决条件，社会发展到一个新的历史时期，必将对图书馆提出新的要求和挑战，从而也为图书馆提供了新的发展动力和机遇。特别是当前社会发展到信息时代，知识经济已成为新时代的特征和动力，这必将促使图书馆同时进入一个新的历史时期和发展阶段。 相似文献
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实践表明,思维的敏捷性直接影响着学习的效果。因此,在当前的数学教学中,广大教师一直在积极探索培养学生数学思维的有效方法。本文中笔者就如何培养小学生的数学思维浅谈几点个人看法。 相似文献
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王洪菊 《数学学习与研究(教研版)》2008,(6)
激发学生的学习兴趣是数学教学的重要一环,从教学心理学角度上讲,兴趣能激发大脑组织加工,有利于发现事物的新线索,并进行探索创造;兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂,学生对学习有兴趣,对学习材料的反映也就最清晰,思维活动就最积极、最有效,学习就能取得事半功倍的效果.如果抓好了兴趣培养的这一环,对教学将有一个巨大的推动作用. 相似文献
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