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高校科研经费绩效计划的定量方法 总被引：4，自引：0，他引：4
制定高校科研绩效计划，下达年度目标任务，对于促进科研经费增长，提高科研具有重要作用。本文对,制定院（系）经费年度绩效计划（目标任务）的原则，主要因素，方法和定量模型进行了分析研究。 相似文献
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王炎坤 《华中科技大学学报(社会科学版)》1997,(1)
本文针对高校现行专业技术职务评审中的一些现象和问题，就如何发挥党的基层组织作用，搞好思想政治考核，减少评审矛盾，提高评审质量等作了初步探讨，提出了几点改革建议 相似文献
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王炎坤 《高等工程教育研究》1994,(4):71-74
高等学校科学研究中的协同合作探析王炎坤科学研究需要竞争，更需要合作。然而，当前高校的科技工作者却经常面对合作与分散的抉择，而且往往选择后者，从而导致高校的综合优势难以发挥。如何更好地开展合作，以促进科技进步和学术水平的提高，值得高校普遍重视和认真探讨... 相似文献
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一个较为理想的科技奖励系统应包括科技活动的全部范围,具有多层次和稳定性特点。我国的科技奖励经过多年的努力,已经建立了一个以国家级和省部级为主的多层次多等级的奖励体系。在国家级奖励方面,设立了自然科学奖,用来奖励重大科学发现;发明奖,用来奖励重大的科技发明;科技进步奖和星火奖,用来奖励获得重大效益的先进的科技成果。在省部一级,也设立了科技进步奖。但是,奖励结构还不合理,奖励体制还须进一步完善,主要反映在以下几个方面。 相似文献
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加大奖励力度 重视获奖成果——对国家科技奖励改革建议的问卷分析 总被引：1，自引：0，他引：1
为了调查获奖者对我国现行科技奖励的反映,专门就获得2000年-2003年国家自然科学奖、国家技术发明奖和国家科技进步奖的成果和研究人员进行了问卷调查,共收回有效问卷825份,其中国家自然科学奖63份,国家技术发明奖66份,国家科学技术进步奖696份。每项奖励的问卷都是唯一的。我们对这些问卷中关于国家科技奖励改革的建议进行了统计分析。 相似文献
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为了充分发挥科技奖励的社会职能,国家科委、国家教委曾组织力量,进行了一年多的调查研究,对现行奖励体制的利弊进行了分析,提出了我国科技奖励体制改革方案。我们在参加此项调查研究过程中感到,科技奖励体制改革的研究具有重要的理论与现实意义,本文仅就科技奖励体制改革研究中遇到的几个问题提出一些肤浅的看法。一、奖励的社会职能概括地说,科学技术研究(以下简称科研)的目的有两个:一是创造精神文明,即创造新知识、新概念,提高人们的认识能力;二是创造物质文明,即把科技转化为生产力。独创性是科研成果的主要标志,也是科研人员长期追求、引以为豪,属于自己的绚丽 相似文献
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1995年，我校按照国家教委提出在委属高校全面推行工资总额动态包干的精神，在10个院（系）试行工作目标责任制和工资总额￡态包干，我院成为第一批试行单位。经过几年的工作实践，学院在校党委和行政的领导下，取得了一些成绩。在学科建设方面，有五个博士点、5个硕士点并形成了一批有特色的学科方向，在1997年全国硕士点合格评估中，我院所有硕士点均被评为A级，最近我院申报新的博士点又顺利通过了国务院学位委员会的批准；在教学工作方面，教师认真教书育人，切实做好教学工作，三年来，自筹资金150多万元，为教学实验室购进586等高档… 相似文献