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1.
窦玲 《现代企业教育》2014,(22):446-446
学校教育应按照教学规律,顺应学生的身心发展。变传统的"强制灌输"为"启发引导",应用合适的方法才能讲明道理教育学生。就中职教育如何加强学生经济法制观希望与同仁共探讨。  相似文献   
2.
窦玲 《知识窗》2014,(24):31-32
中职教育必须考虑社会对中职生的需求,遵循中职教学规律,顺应中职生的身心发展,以学生为本。探究性学习以学生为本,是非常适合中职教育的一种学习方式。本文就中职经济法律课程探究性学习的运用做了一番探讨。  相似文献   
3.
窦玲 《报刊之友》2013,(10):36-37
随着网络舆情对大学生思想影响的加强,高校越来越重视网络舆情的管理。本文将在总结已有管理方法的基础上,重点分析高校网络舆情管理的难点,以备提出更具实践意义的管理方式。  相似文献   
4.
如何帮助中职生纳入正常的学习、生活轨道。这是全体中职教师肩负的艰巨而神圣的使命。就中职教改希望与同仁共探讨。  相似文献   
5.
窦玲 《今传媒》2013,(10):36-37
随着网络舆情对大学生思想影响的加强,高校越来越重视网络舆情的管理。本文将在总结已有管理方法的基础上,重点分析高校网络舆情管理的难点,以备提出更具实践意义的管理方式。  相似文献   
6.
产业结构与经济发展密切相关,产业结构不仅反映国家或地区经济发展的水平,同时也影响了经济发展速度。因此,制定合理的产业政策,实现产业结构优化升级,具有重要的现实意义。文章对陕西省的产业结构现状及优化升级这一现实问题进行研究。在借鉴国内外学者研究成果的基础上,对陕西省产业结构进行实证分析和优化对策研究。通过分析陕西省三次产业发展现状,指出主要问题,为陕西产业结构调整优化提供理论支持。  相似文献   
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