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吉林省农村职业教育的发展困境与对策研究 总被引：1，自引：1，他引：0
在振兴吉林老工业基地、建设社会主义新农村、转移农村剩余劳动力的进程中,农村职业教育发挥着不可替代的作用。在分析吉林省农村职业教育发展困境的基础上,剖析农村职业教育存在困境的原因,提出破解农村职业教育困境的具体对策,以期对吉林省农村职业教育的发展有所裨益。 相似文献
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吉林省中等职业教育的发展现状及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从剖析吉林省中等职业教育现状入手,分析了制约吉林省中等职业教育发展的主要问题,最后提出在振兴吉林老工业基地背景下解决中等职业教育问题的具体对策。 相似文献
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目前,吉林省的农民工已经超过220万,占产业工人的一半以上。农民工的大量涌现,为吉林省社会创造了财富,为农村增加了收入,为城乡发展注入了活力,为吉林省老工业基地的振兴作出了重大贡献。但仍有相当一部分农民工因为缺少专业技能与培训,从事简单的体力劳动,社会贡献度不大。因此,深入分析吉林省农民工职业培训的现状与困境,提出有效的解决对策已迫在眉睫。 相似文献
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分析吉林省农民工职业培训的现状,剖析农民工职业培训的困境所在,提出有效解决农民工职业培训困境的路径选择。 相似文献
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罗青兰 《中国基础教育研究》2009,5(3)
当时光老人翻开历史新的一页,中学语文新课标的出台在全国范围引发了一场如火如荼的教育改革。围绕着课程目标（普通高中）所提出的“积累·整合、感受·鉴赏、思考·领悟、应用·拓展、发现·创新”这五个方面的要求,各教育单位纷纷组织教学者进行新课程研究,打造新形势下新课堂。如何在课堂中体现新课标的要求,尤其是在课堂教学中如何培养学生的思维能力？本文试图通过分析第五届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛高中组比赛的金奖获得者,谈谈个人的一些看法。 相似文献
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罗青兰 《新疆职业教育研究》2011,(1):13-16
随着国家战略的调整以及振兴东北老工业基地战略的深入,对吉林省市场经济多元化的发展和教育结构调整提出了更高的要求,对人才也提出了不同层次的需求。这就要求吉林省的职业教育,必须适应经济结构调整的要求,加大技能人才培养力度,为实现经济转型及其快速发展提供有力的人力资源保证。 相似文献
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罗青兰 《幸福生活指南·高等职业教育》2011,(9):69-71
论文从介绍吉林省职业教育发展现状入手,分析了吉林省职业教育存在的困境,最后提出了破解吉林职业教育发展困境的有效对策,希望对吉林省职业教育的发展有所帮助与借鉴。 相似文献
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