首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4948篇
  免费   34篇
  国内免费   40篇
教育   3580篇
科学研究   525篇
各国文化   12篇
体育   258篇
综合类   122篇
文化理论   41篇
信息传播   484篇
  2024年   22篇
  2023年   67篇
  2022年   46篇
  2021年   57篇
  2020年   46篇
  2019年   62篇
  2018年   35篇
  2017年   30篇
  2016年   54篇
  2015年   103篇
  2014年   340篇
  2013年   255篇
  2012年   257篇
  2011年   314篇
  2010年   290篇
  2009年   290篇
  2008年   256篇
  2007年   291篇
  2006年   256篇
  2005年   229篇
  2004年   202篇
  2003年   203篇
  2002年   213篇
  2001年   141篇
  2000年   136篇
  1999年   91篇
  1998年   52篇
  1997年   48篇
  1996年   66篇
  1995年   90篇
  1994年   65篇
  1993年   41篇
  1992年   44篇
  1991年   29篇
  1990年   35篇
  1989年   26篇
  1988年   24篇
  1987年   32篇
  1986年   34篇
  1985年   32篇
  1984年   24篇
  1983年   20篇
  1982年   27篇
  1981年   14篇
  1980年   9篇
  1979年   7篇
  1978年   2篇
  1965年   3篇
  1963年   2篇
  1957年   3篇
排序方式: 共有5022条查询结果,搜索用时 51 毫秒
1.
2.
分析了体育人类学学科发展及其特点,探讨了该学科的薄弱之处,通过学科在国际上发展的大趋势,针对我国情况具体问题具体分析,对体育人类学在体育学科体系中的定位进行思考。研究认为,体育人类学具有综合性、跨学科和反思性研究的学科特色,当前中国体育人类学应进一步明确学科发展的理论基础,理顺与体育人文社会学、民族传统体育学等相关学科的关系,构建学科方法体系,加强课程建设与改革,着眼于学以致用的应用趋向,为体育学在社会实践的融合应用中做出自己独特的贡献。  相似文献   
3.
几年来,电视财经节目的进步是显著的。当前,观众对财经节目的意见、建议主要集中在三个方面:说教性强,枯燥说教,既赶不上书本实用,看起来也不赏心悦目。专业性强,专业的数据、专业的语言,普通人听起来比较费解。可视性差,节目整体风格偏于严肃,缺少轻松的气氛。显然,这些都是贴近性不足的表现。针对这种情况,有人提出,“办镜头向下的财经节目”,贴近群众,用轻松、愉快的形式,把群众真正需要的财经新闻告诉他们,帮助群众积累财经知识,在  相似文献   
4.
在解复数题时,学生往往容易忽视复数“0”的存在,从而导致解题的不完整,下面举例说明.  相似文献   
5.
“说话通俗化”、“说话要明白”,“说话要有趣味”,“以姿势助说话”这是对教师语言的具体要求。“说话通俗化”。就是要把一些不容易懂的道理、概念、定义、定理,说得浅显易懂。要做到这一点,教师必须对所授的内容有真正透彻的理解。把教材真正“吃透”,化为自己的东西,教学才能用自己的话深入浅出地讲,才能做到通俗易懂。既表达了自己的真实思想感情,又能使学生听得津津有味。说话要做到通俗易懂,常常离不开比喻。形象生动和恰如其分的比喻,往往能使一个深奥的道理变得通俗易懂。例如:讲3小时+5小时就直接把2与5相加得8小时。这种方法可…  相似文献   
6.
学校要发展,管理必须紧跟教育改革的大潮。多年的实践,使我们认识到学校管理重在“三观”:  相似文献   
7.
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,拿这句话来形容今年的周末版热,的确恰当。单是今年元月4日那一天,全国省级以上的报纸就有19家隆重推出了周末版。虽然是隆冬季节,五彩缤纷的周末版让人感到一丝春的气息,一片春的温馨。纵观各家周末版,尽管千姿百态,风格各异,但有一点是共同的,那就是更加注重了可读性、趣味性、知识性和服务性,更加贴近了读者。《河南日报·周末扩大版》已经出刊30期了,作为第一版(第18期改为第五版)的编辑,想谈一下对如何办好周末版的一些个人看法,以求得与同行的共识。  相似文献   
8.
应蒙古人民共和国教育部直属教育研究所的邀请,课程教材研究所派遣了一个代表团于1991年9月中、下旬前往蒙古进行学术访问,我是代表团的成员之一。我们在蒙古访问了一周,受到蒙古方面的热情接待。我们参观了蒙古教育研究所,和几个研究室的同志们进行了座谈;参观了两所学校,在学校里听了课;还拜会了  相似文献   
9.
歌声飞翔     
(1 1 763- 二。2一}二,。亘}红丝。 7 63 }二卫2一}些业业亘 2 2 17 )}旦些业二{ (领)你看星星多么明亮 你看小鸟张开翅膀 1 7 0 65一 多么明亮, 张开翅膀, 厂、}‘ 全」些」生鱼生鱼】反立鱼p一旦2 3 4 5 65 儿树 就像我们美 就像我们欢 丽的 乐的 眼睛 舞蹈 一样。 一样。 朵朵花 棵棵小 八}__!._ Z一互6一}至一里旦-旦46}17 都在倾 茁壮成 听, 长, 小朋友的歌声 沐浴着新时代 到处 灿烂 /,、 /~、 6 26 5 唱, 畅, 7们么 7一我多 ︸ ·1媚儿 . ·1明风 /、、 6一6一 5 43一 5 5 42 6 6 5 4 56 歌声在蓝天下 我们的未来 Z尸、厂、…  相似文献   
10.
几年来,我们上海市第二师范附小对新的历史时期如何加强学生思想教育,进行了认真的思考与积极的探索。我们的主要做法是,在抓校内教育的同时,依靠社会教育力量,发挥基地教育作用。 (一)建立基地我们在实践中深刻地体会到,积极争取和依靠社会教育力量,建立校外教育基地,发挥基地的教育作用,是加强德育工作行之有效的好途径。开展社会实践,是为社会主义建设服务,是依靠社会力量强化学校外教育,是为培养四化建设各层次人才打基础。建立校外教育基地,必须越出其传统的范畴,而赋予符合  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号