关于高三数学教与学的几点看法     

苏小红 《吉林教育》2011,(13)

每年的高考总是有人欢喜有人忧,作为教师,每天从早到晚、兢兢业业,觉得已经尽心尽意。作为学生,辛辛苦苦读了十二年的书,到头来还是留有遗憾感到非常的郁闷。在如今的新高考中数学无疑起着举足轻重的作用,可以说成也数学败也数学,得数学者的天下。本人多年奋战在数学教学第一线,对高三  相似文献   

浅谈怎样成为一名优秀的高中数学教师     

苏小红 《中国校外教育(理论)》2011,(8):29-29

作为一名优秀的高中数学教师必须热爱自己的教育事业,不断地提高自己驾驭课堂教学的能力,养成高效、细致的工作态度,热爱、尊重学生,有不断的进取精神,要研究数学高考,超越高考。  相似文献   

网络环境下高校图书馆的服务工作     

苏小红 《内蒙古科技与经济》2011,(17):80-81

数字技术和网络技术广泛应用于图书馆,图书馆呈现出服务手段自动化,信息资源电子化,读者需求快捷化趁势。文章就网络环境下图书馆的服务趋势进行了分析,并提出了提升图书馆服务的措施。  相似文献   

寻找第一个自我     

苏小红 《大中专文苑》2008,(22)

法国哲学家、生命哲学和直觉主义代表柏格森在他的哲学著作<时间与自由意志>中讲道:人有两个自我.第二个自我为了满足社会需要,往往把第一个自我掩盖起来,成为第一个自我的影子.  相似文献   

论性教育管理之原则     

苏小红 《中国科教创新导刊》2009,(2):105-105

本文介绍了性教育管理的三大原则,即知识、态度、行为教育统一的原则;启发、诱导、尊重、交流的原则;适时、适度、适当的原则,为性教育的管理提供了操作上的一些有益的建议.  相似文献   

寻找第一个自我     

苏小红 《大中专文苑》2008,(11):12-12

法国哲学家、生命哲学和直觉主义代表柏格森在他的哲学著作《时间与自由意志》中讲道:人有两个自我。第二个自我为了满足社会需要,往往把第一个自我掩盖起来,成为第一个自我的影子。  相似文献   

浅谈高校图书馆开架借阅管理     

苏小红 《科技创业月刊》2011,24(14)

开架借阅是当今高校图书馆发展的必然趋势,阐述了高校图书馆开架借阅的优越性,分析了开架借阅中存在的问题,指出高校图书馆要加强改革创新、提高读者素质、提高馆员素质,从而使图书馆的读者服务工作进一步得到优化和发展。  相似文献   

新课程理念下高三数学习题评讲课的教学思考     

苏小红 《数学学习与研究(教研版)》2015,(4):82

高三数学复习课的很大部分是教学生解题,这就必然涉及到习题评讲课,那么习题评讲课的方式方法就直接关系到高三数学复习的质量,关系到学生高考的数学成绩.对习题的评讲教学,教师传统的习惯性做法,是侧重于对所学知识、内容的理解和解题规范性的示范,而学生侧重于是否能解出该题,一旦解出,喜悦之情顿时涌上心头,将解出的题目一放,又去解下一题,争取体会到下一次成功的喜悦.殊不知,这种做完一题就束之高阁的态度恰恰错过了提高  相似文献   

面向综合实践能力考核的C语言编程考试自动评分系统     

苏小红  王宇颖  王甜甜  王宽全 《实验技术与管理》2010,27(10)

如何利用计算机快速、准确地考核学生的编程实践能力,实现编程题的自动评分,成为计算机辅助教学领域的一个研究热点.针对现有系统要么只能对客观题进行自动评分,要么只能对没有任何语法错误的编程题按照运行结果的正误进行自动评分的问题,从理解、分析程序源代码的角度,设计实现了基于程序理解的C语言编程题自动评分系统,介绍了该系统的体系结构、关键技术、评分策略、系统特点、应用效果以及推广情况.  相似文献   

新课程视野下教师的六种课程权利     

苏小红 《当代教育论坛》2005,(22):92-93

课程权利是指课程政策、课程标准、课程理念所赋予教师的有关课程决策、设计、评价、实施等方面的权力及利益,它必须与教师应承担的职责相匹配。有专家指出,“在此次的课程改革当中教师明显感觉到了自己的自主权大了。过去他们做教师,只要按部就班、照本宣科,现在他们不仅要自主选择教科书,还要灵活调配课程,自主地运用哪些外部资料,甚至自主觉得到哪些地方去上课……他们不仅是课程的执行者,还是课程的开发者、研究者、建设者、管理者”。1966年联合国教科文组织《关于教师地位的建议》指出,“应把教学视为专业的职业”,规定“教师在履行职…  相似文献