排序方式： 共有9条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
范海虹 《内蒙古科技与经济》2001,(5):135-136
我国已进入了由计划经济向市场经济的转型时期 ,改革开放的深入 ,市场经济的大潮 ,社会文化的变迁 ,深刻影响着社会生活的每一层面。利益的调整、观念的变革、竞争的加剧 ,势必引起人们内心的矛盾冲突 ,不可避免地增加了心理压力。大学生作为一个社会知识群体 ,当然也不能例外。况且 ,他们在社会这个大舞台上 ,总是扮演着最敏感、最活跃的角色。他们对社会的许多变化有着深刻的内心体验 ,同时又被各种心理压力所困扰 ,承受着学生的心理负荷。探究大学生心理重负的成因 ,帮助他们减轻和清除心理重负 ,促进他们心理健康已成为当前大学生工作的… 相似文献
2.
计算语言学是以语言学为研究基础,内容涉及计算机科学、逻辑学和心理学等学科的一门典型的交叉学科。梳理计算语言学的研究问题、研究目标和自然语言理解标准,并从学科研究、研究层次和具体应用三个方面分析计算语言学的跨学科特点,有很强的现实意义。 相似文献
3.
文章对网络文化的发展为社会主义核心价值体系建设带来的机遇与挑战等进行了论述,并就网络技术的迅速推广普及对社会主义核心价值体系的影响和冲击进行了分析。 相似文献
4.
范海虹 《内蒙古科技与经济》2002,41(6):113-114
本文剖析了我国当前外语教学中存在的弊端 ,并就大学外语教学模式的改革提出了一些设想 ,即转变教学观念 ,改革教学方法 ,改革考试制度 ,加快师资队伍建设等方式来提高学生外语交际能力 ,满足社会对人才外语素质的要求。 相似文献
5.
范海虹 《内蒙古科技与经济》2004,(19):108-110
本文通过对我国大学外语教学发展的历史和现状的分析，探讨了我国当今外语教学中存在的费时低效、高分低能现象的原因。笔者认为语言环境是造成这一结果的潜在因素，而将多媒体及网络技术运用到外语教学中，能够极大地促进语言环境的生成，有助于提高我国的大学外语教学水平。 相似文献
6.
范海虹 《内蒙古科技与经济》2004,(10):94-95
本文通过对翻译教学法和交际教学法的对比研究，指出根据我国学生的实际情况，在大学外语教学过程中两种教学方法应综合运用，以期达到打好学生语言基础和培养学生交际能力的目的。 相似文献
7.
通过对学生的筛查得到小学儿童学习障碍的检出率为7．48％,通过对教师、家长关于学习障碍的态度和观念的调查,发现目前教师、家长对儿童学习障碍的了解都停留在表层,影响了他们对学习障碍儿童的判断和行为措施的选择。因此提出了普及相关知识,建立相应机制,强化学校责任的建议。 相似文献
8.
在学校和心理咨询门诊中，经常会碰到智力正常，但学业成绩不良的个案，对此，他们的父母会不停地抱怨，把孩子的学业问题归咎于孩子的懒惰和不够努力。经过连续的跟踪和了解，我们发现其中有些学生学习动机并不弱，学习的努力程度也不低，那么问题的原因何在呢？经过系列地测试分析与谈话，我们发现这些学生学业问题的根源是存在着学习障碍，因此他们都不同程度地存在著注意力、记忆力、无认知、视动不协调、空间知觉差等诸方面的缺陷。 相似文献
9.
范海虹 《牡丹江教育学院学报》2014,(3):10-11
情报失误与苏联在第一次柏林危机中的失败有密切关系。苏联情报机构为迎合斯大林的意图,有意修改隐瞒情报,并低估西方的实力和驻守柏林的决心,极大地误导了苏联对柏林决策,致使苏联以失败告终。 相似文献
1