大数据时代高校学报数字化转型研究——以贵州省为例     

谢鸣 《中国科技期刊研究》2016,27(9):957-962

【目的】以贵州省为例,明晰贵州省高校学报数字化发展的现状以及存在的主要问题,提出建设建议。【方法】主要通过网络搜索和实地走访,对贵州省高校学报的数字化发展进行调研和分析。【结果】利用大数据技术,以省域为单位建立贵州省学报数据共享管理平台,并以“互联网+高校学报大数据”的创新模式,同步构建贵州省高校学报共享管理平台APP,通过两者的深度融合,实现共赢发展,扩大贵州省高校学报的影响力。【结论】大数据运用于贵州省高校学报数据资源,可以促进学报的数字化转型。  相似文献   

纳税人享有哪些权利     

谢鸣 《成人教育》2001,(12)

为制约税务行政处罚失当行为，保证纳税人的合法权益，《税收征管法》《行政处罚法》《行政诉讼法》规定：纳税人对税务机关的行政处罚不服的，有要求听政、申请复议、向人民法院起诉的权利。概括起来大约有以下几大权利：一、延期申报缴款权纳税人因不可抗拒或特殊困难，可在规定期限内向税务机关提出书面申请延期办理纳税申报和交纳税款。二、申请减税、免税权符合条件的纳税人，在法律、行政法规规定的范围内，可向税务机关书面申请减税、免税。三、索取完税凭证权纳税人缴纳税款后，应向税务机关或扣缴义务人索取法定的完税凭证，以维护…  相似文献   

饭前喝汤大有裨益     

谢鸣 《农村成人教育》2000,(7)

饭前喝汤好不好？好。这可以从人体对食物的消化吸收过程来分析。食物从人的口腔进入身体后 ,经过咽喉、食管到胃肠 ,在一条宽窄不一的管道内流动 ,这条管道各司其职 ,发挥着对食物消化吸收的作用。吃饭之前先喝几口汤 ,犹如给胃肠先涂上层润滑剂 ,不仅有利于食物的通过 ,防止硬块食物刺激粘膜 ,而且美味的汤还可调动各环节分泌消化液。此外 ,饭前喝汤还可以使人放慢吃饭的速度 ,使大脑的“过饱中心”有充足的时间关闸 ,而不至吃得过多。营养学家们证实 ,那些在吃主食之前常喝汤、牛奶、豆浆的人 ,往往是消化系统的健康者 ,因而也多是长寿者…  相似文献   

注重书法教育的基础性、实用性     

谢鸣和 《江西教育》2003,(19):25-25

长期以来我国在书法教育中,忽略书法基础教育,忽略实用书法教育,我国目前施行的三级科目设置中,国家设置的中、小学课程没有书法课。只在一些地方和学校的课程设置,如中学的职业教育或小学特色教育中开了书法课。自2001年秋季开始,全国38个国家级基础教育课程改革实验区,按照义  相似文献   

论我国工科大学生素质教育的三大构成     

安宁  李鹏雁  谢鸣 《教学研究(河北)》1999,(3)

针对我国高等工科教育的培养目标,提出了文化构成是素质教育的基础;专业知识构成是素质教育的关键及能力构成是素质教育的体现等三要素。  相似文献   

人体结石有哪些     

谢鸣 《农村成人教育》1999,(10)

人们对胆结石、肾结石、尿路结石等较为了解,但对以下一些较为少见的结石就不一定知道了。牙齿上的结石唾液中的钠、钾、钙、镁的氯化物,硫酸盐以及微量的氨与食物残渣混合沉淀于牙表,产生牙结石。牙结石可引起牙周病、牙龈肿胀、出血等病症。眼睛里的结石这是一种生在眼结膜表面的结石,质地较硬,由脱落的上皮细胞、变性白细胞和泪水中少量的钙盐堆积而成,称为“眼结膜结石”。这种结石常见于中年人,多见于长期患砂眼和慢性结膜炎的人。鼻腔内结石成因主要是异物在鼻腔内滞留,刺激鼻粘膜,引起发炎,鼻腔内分泌物沉积,形成以异物为…  相似文献   

不宜多吃的食物     

谢鸣 《农村成人教育》1999,(2)

松花蛋,又称皮蛋。在其制作过程中要用一定量的铅,经常食之,会引起铅中毒。铅中毒会导致大眠、贫血、好动、智力减退等。铅在人体内取代钙质,还会引起缺钙。天然调味品。桂皮、八角、茴香、花椒等天然调味品都有一定的毒性和诱变性,诱发物能改变正常组织的细胞遗传功能,诱发恶性肿瘤。另外,上列调味属热性,夏天食用,特别是内热高的人食用会引起便秘、肠胀气等。味精。味精每人每天的摄入量以5—6克为宜,过多摄入会使血液中的谷氨酸升高,限制了必要的二价阳离子钙和镁的利用,可造成短时间的头痛、心跳过快和恶心等症状,对人体的…  相似文献   

远程开放教育中农科园艺专业教学模式的研究与实践     

马银生  谢鸣  康辉  李世锋  汪恒兴  武有林  王文康 《甘肃广播电视大学学报》2003,13(3):1-4

农科园艺专业远程开放教育是建立在现代化教学媒体和学习支持服务系统基础上的一种教学模式。它借助多种媒体教学资源，帮助学生自主学习以完成教学任务，并通过完善的考核考评制度，评价教学效果。其教学的主体构成因素是教师、学生、媒体资源及连接方式。研究的重点是通过哪种中介手段、以何种媒体连接，才能更有效地将教学内容和信息传递给学生，实现教育目标，培养合格人才。  相似文献   

如何为教师的专业成长搭建对话平台     

谢鸣 《考试周刊》2012,(84):13-13

本文根据园本教研的目标定位、教师的层次水平差异、园本教研的软硬件条件等重要因素．以幼儿因为主体、以发展为主旨、以深刻清晰的办园理念为支撑、以教师日常教学中的问题和困惑为主要内容．选择和组织教师参加行政命令式培训、自助式、自主式培训相结合的园本教研,实现“幼儿发展教师。教师发展学校”的最终目标。  相似文献   

高校学报在期刊改革中的机遇和对策     

谢鸣 《中国科技期刊研究》2014,25(2):254-257

在全国文化体制改革的推动下,高校学报面临着机遇与挑战。启动在即的期刊体制改革,将为高校学报带来三个机遇:一是刊号资源的再分配,二是高校学报发展新模式的形成,三是编辑人才资源的再分配。贵州广播电视大学学报应抓住改革机遇,采取多种方式、多条路径,走出一条既顺应时代发展、又符合自己实际情况的办刊道路。  相似文献