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1.
谭谊 《职业圈》2007,(8X):183-183,174
高等职业教育和普通高等教育有着许多相同的地方,但高等职业教育与普通高等教育在人才培养上,在教学评价质量要求上,在课堂教学评价上又有着明显的区别。研究和分清高等职业教育与普通高等教育的区别,是高等职业教育健康发展的基本前提和重要保证。  相似文献   
2.
本文阐述了信息检索课与高职学生信息素质的关系,指出当前高职学生在信息素质教育方面存在的种种问题,提出了如何利用信息检索课程来培养高职学生信息素质的有效途径和方法。  相似文献   
3.
通过分析高职大学生的心理问题,提出了对其进行教育的方法和具体措施。  相似文献   
4.
谭谊 《职业技术》2004,(1):45-45
物业管理业作为一个新兴的行业,急需大批量的物业管理人才,作为高职院校,对物业管理专业课程的设置,应结合自身的特点,办出自己的特色.  相似文献   
5.
版权已成为数字音乐产业健康发展的核心因素之一,版权侵权不仅对唱片业造成强大冲击,也严重损害了音乐人的合法利益。本文认为,一方面应迎合受众既有消费习惯,另一方面应寻求与各类技术共生共荣的出路,这样才能有效建立数字音乐作品版权保护机制,从而确保各方利益。  相似文献   
6.
课堂教学评价在整个教学评价中占有极其重要的地位,而高等职业学院课堂教学评价发展的历史不长,在评价内容和形式等诸多方面存在着种种不足,如何进行改进和提高将直接影响到高职人才的培养。着重从“教”的角度提出了自己的课堂教学评价观点。  相似文献   
7.
高等职业技术学院订单式办学模式探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
从改革传统高等职业教育办学模式的弊端出发,探讨“订单式教育”办学模式的特点和现实意义。  相似文献   
8.
本从语教学的角度对教育评价的双方,即主评和被评之间的心理活动及其规律作了简要分析,并就如何根据这一规律做好两的心理调控等问题提出了自己的看法。  相似文献   
9.
"学生评教"是高职院校教学改革深入发展的需要,对提高教学质量有着重要的意义,同时对高职院校学生思想教育工作也具有重要作用."学生评教"活动的开展,增强了高职大学生的自信心和责任感,加深了师生间的相互理解,巩固了高职大学生素质教育的主要阵地,加强了高职大学生抗挫折能力的教育力度,激发了高职大学生自我教育的意识与能力,能够培养高职大学生的民主监督和主人翁意识.  相似文献   
10.
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