首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4篇
  免费   0篇
教育   2篇
科学研究   2篇
  2023年   1篇
  2021年   1篇
  2014年   1篇
  2002年   1篇
排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 213 毫秒
1
1.
曹勇  刘弈  谷佳  陈康辉 《情报杂志》2021,(3):182-186,174
[目的/意义]网络嵌入和知识惯性对提升企业创新能力具有重要影响。[方法/过程]通过文献分析,针对网络嵌入及其演化特征对知识惯性的影响、知识惯性对双元创新能力的影响以及网络嵌入对双元创新能力的影响进行了系统梳理和评述。[结果/结论]总结提炼了3点结论,并在此基础上就如何充分利用网络嵌入的演化特征来调节知识惯性与双元创新能力间的关系,从动态视角提出了整合性理论框架以及进一步的研究思路与展望,不仅对深化该领域的研究具有理论与方法启示,同时对我国企业在动态网络下有效整合网络嵌入和知识惯性、提升双元创新能力具有重要现实指导意义。  相似文献   
2.
基于高技术制造型企业的大样本调查数据,实证研究了技术多元化对企业新产品开发(NPD)绩效的影响,分析了知识场活性的中介作用以及高管团队异质性的调节效应。结果表明:相关技术多元化正向影响NPD绩效;非相关技术多元化负向影响NPD绩效;知识场活性在技术多元化(相关、非相关)与NPD绩效之间起部分中介作用;高管团队异质性正向调节了相关技术多元化与知识场活性之间的关系;高管团队异质性在相关技术多元化与NPD绩效之间的调节效应是通过知识场活性的中介起作用。  相似文献   
3.
21世纪是知识经济的时代,信息化的时代,中华民族面临机遇和考验。要融入经济全球化、国际化大潮,实现民族的伟大复兴,呼唤创新的意识。因此,启迪中华民族的创新品质、扬起知识经济的风帆,促进信息化发展,谱写中华民族现代化的宏伟篇章,这是时代赋予当代中国人光荣、神圣而艰巨的历史使命。  相似文献   
4.
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》在不同领域以及不同年龄阶段的分析与指导,结合幼师日常的工作,具体指明幼儿学习与发展的具体方向,对幼儿的各阶段的发展水平提出合理的期望。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号