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1.
爱看《动物世界》的我,常惊叹动物的美丽。不管庞大的、微小的,勇猛的、柔弱的,狡猾的、憨厚的,在摄像师多变的镜头中,都是那样可爱。其实生活中并不缺乏美,缺少的只是发现美、欣赏美的眼睛。我们的课堂何尝不是这样呢? 一次,学习《灰雀》这篇课文时,周雅雯和董文杰两个学生声情并茂地分角色朗读,赢得了同学们阵阵掌声。可当时,有个叫王超的  相似文献   
2.
3.
为什么没有闹钟的铃声,你却每天按时醒来?为什么雄鸡啼晨,蜘蛛总在半夜结网?生物体的生命过程复杂而又奇妙,生物节律时时都在奏着迷人的“节律交响曲”。人体内的“隐性时钟”万物之灵的人类,同样受着生命节律的支配。什么是人体生物钟?有人把人体内的生物节律形象地比喻为“隐性时钟”。科学家研究证实,每个人从他诞生之日直至生命终结,体内都存在着多种自然节律,如体力、智力、情绪、血压、经期等,人们将这些自然节律称作生物节律或生命节奏等。人体内存在一种决定人们睡眠和觉醒的生物钟,生物钟根据大脑的指令,调节全身各种器官以24小时…  相似文献   
4.
著名的教育家叶圣陶先生说:“生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰富而不枯竭,溪水自然活泼流之不尽。”《语文课程标准》强调小学生要“注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。”所以,我们有必要引导学生从生活中捕捉材料,把学生引向生活,引向自然,在社会生活和实践活动中感受情境,进而以实践体验的过程作为文章素材。  相似文献   
5.
邓爱华 《师道》2010,(4):39-40
课堂是培养英语听、说能力的主战场,要培养学生综合语言运用的能力,仅仅限于每周三节课堂教学是远远不够的。学习的内容在课堂或许是掌握的,但是课后如果无法接触到这些信息,小学生是容易遗忘的。因此,我们要加强对课外时间的“侵略”,将英语教学延伸到课外。  相似文献   
6.
要探讨本题标示的文学现象,必须了解它所处的时代环境。二十世纪的今天,出现了多元文化并存又互相融合的趋势,跨文化现象是世界的潮流,现代人形象逐渐模糊化,具有一种跨文化心态。早在十九世纪,马克思、恩格斯就精辟地预见到:“一切国家的生产和消费都成为世界性的了……民族的片面性和局限性日益成为不可能,于是许多种民族的文学成了一种世界  相似文献   
7.
一、增强体验,为学生习作提供鲜活的素材 著名的教育家叶圣陶先生说:“生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰富而不枯竭,溪水自然活泼流之不尽。”《语文课程标准》强调小学生要“注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。”所以,我们有必要引导学生从生活中捕捉材料,把学生引向生活,引向自然,在社会生活和实践活动中感受情境,进而以实践体验的过程作为文章素材。 1.引导学生感受校园生活 校园生活是学生生活的最重要的组成部分,每个学生每天至少有6个小时在校园度过,校园的生活是多么  相似文献   
8.
邓爱华 《文教资料》2013,(16):84-85
高校院系资料室是为院系教学和科研提供信息服务、专业性较强的小型图书馆,是专业课教师和学生学习并开展学术交流活动的重要场所。本文以南京工程学院经济与管理学院资料室的利用情况为例,分析院系资料室的特点及利用上存在的问题,探讨加强院系资料室的建设,营造科研氛围,促进院系科研发展的对策。  相似文献   
9.
高校行政管理水平主要取决于其行政效能。当前高校行政效能建设存在的主要问题是行政理念滞后、机构设置繁杂、绩效管理缺失、人员素质不高和效能监察缺位。提升高校行政效能要按照构建高校服务型机关的要求,结合新公共管理学的理论,遵循以下基本原则:以人为本,服务第一;效率优先,兼顾公平;尊重学术,辅助教学;素质提高,专业彰显。  相似文献   
10.
一、话题由来 《秋天的怀念》中体贴入微照顾双腿瘫痪的儿子而自己却重病缠身的母亲,和《地震中的父与子》里不顾自己生死克服重重困难救出儿子及同伴的父亲,强烈地震撼了每个人的心灵。同学们都是独生子女,在亲情的包围中成长,可是有谁知道自己在成长过程中享受了多少父母的爱?面对这人间至真至纯的亲情,我们又该怎样回报  相似文献   
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