天然药物化学实验教学模式的改革与探讨     

傅鹏  邹登峰  叶勇  白燕远 《大众科技》2011,(8):185-187

在对现有的天然药物化学实验教学模式不足之处进行反思的基础上,提出了“以学生为主体”的教学理念和启发式的实验教学模式,并对新的实验教学模式进行了实践和调查,对所取得的教学改革结果进行了思考,为进一步研究和推广新的实验教学模式打下了基础。  相似文献   

广西产三种地钱RAPD分子鉴定初步研究     

朱华  杜沛霖  周雨晴  邹登峰 《大众科技》2013,(6):165-166,61

目的:建立广西产地钱(Marchantia polymorpha L.)拳卷地钱(Marchantia convoluta gao et chang.)和粗裂地钱(Marchantia paleacea Bertol.)的分子鉴别方法。方法:利用RAPD(random amplified polymorphic DNA)技术。结果:采用改良的CTAB法提取地钱、拳卷地钱、粗裂地钱3种植物的总DNA均适用于22引物对供试材料DNA进行随机扩增,共扩增出145条谱带,多态性条带128条,占扩增总条带的88.3%,平均多态性百分率为89.8%;三种地钱遗传距离为0.3713-0.4107、Nei′s遗传一致度为0.5893-0.6287。结论:RAPD技术对广西产地钱、拳卷地钱、粗裂地钱进行分子鉴定是有效的。RAPD分析。  相似文献   

PBL教学模式在天然药物化学教学中的运用     

邹登峰  黄金萍  吕好平  张可锋 《教育教学论坛》2015,(29)

PBL(Problem-based Learning)是基于问题为导向的教学模式,本文根据PBL在天然药物化学教学的应用,剖析了实施PBL教学模式的必要性、意义和PBL教学模式的优势,总结归纳得出:PBL教学模式与传统教学法模式相比操作性强,效果显著,达到了教与学相互成长的目的,适合在天然药物化学教学中推广和应用。  相似文献   

建立校企战略联盟 推进药学专业硕士研究生联合培养基地的建设     

邹登峰 《教育教学论坛》2019,(29):26-27

本论文介绍了桂林医学院药学专业硕士在实施校企战略联盟的过程中大力推进药学专业研究生联合培养基地建设的做法,开发建设联合培养药学专业研究生课程体系以及优化联合培养研究生的质量评价体系。以校企联合为研究视角,对桂林医学院药学专业学位硕士研究生的培养现状及模式进行了阐述和研究,旨在提出符合我校药学专业学位硕士研究生的校企联合培养模式。  相似文献