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从组织文化导向的视角构建了双元领导与战略变革的影响过程模型,并探讨环境动态性在双元领导与战略变革关系中的调节效用。以长三角地区的高新技术企业调研数据为依据,利用层次回归分析方法进行实证分析,研究发现:变革型领导和交易型领导具有双元平衡关系,两者交互的双元领导正向影响战略变革,而不平衡的领导关系对战略变革的影响不显著;变革型领导通过柔性文化导向部分中介影响战略变革,而交易型领导通过控制文化导向部分中介影响战略变革;环境动态性不仅正向影响战略变革,而且正向调节双元领导与战略变革之间的关系。  相似文献   
2.
作为应对不确定创业环境和强资源约束的有效领导力,创业型领导一直受到学者们的关注并衍生出一系列探索其效应的研究。相关研究中创业型领导对创业绩效的促进作用得到学者们的认同,然而,对于两者之间内在机制的探索却缺乏理论解释和依据,特别是从决策逻辑视角出发考察其边界影响机制的研究较为鲜见。鉴于此,基于效果推理理论,构建了一个被调节的双中介模型来诠释创业型领导影响创业绩效的双路径效应。运用跨时点的问卷收集数据验证假设,结果表明:对于秉持因果决策逻辑的创业型领导,他们倾向于通过创业学习来提升创业绩效;而对于秉持效果决策逻辑的创业型领导者,他们既能够通过创业即兴来提升创业绩效,也能够通过创业学习来影响创业绩效。  相似文献   
3.
4.
从组织内、外部分别引入环境动态性和双元文化作为调节变量,探讨忘却学习对战略变革的影响作用.以长三角地区的185个企业样本为研究对象,采用阶层回归的分析方法验证发现:忘却学习显著正向促进战略变革;双元文化、环境动态性与双元文化的交互项均显著正向调节忘却学习与战略变革之间的关系,而环境动态性对上述关系调节作用不显著.  相似文献   
5.
郭秋云 《江西教育》2023,(31):28-29
地域性资源素材对于语文写作教学具有重要的辅助作用。在初中语文教学中,教师应结合不同地区的客观资源素材,辅助初中生选取适当的主题进行写作实践训练。本文以赣南地区为背景,探讨初中语文写作教学中地域性资源素材的应用方法。通过本文的分析,我们可以知道,在赣南地区的基础资源素材的支撑下,教师需要积极引导学生对资源素材进行探讨分析,结合生活实践进行写作能力训练,开展主题实践活动,提升写作教学质量与效率。  相似文献   
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