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1.
2.
新建本科院校学科建设问题研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
新建本科院校可以定位为地方性、综合性、教学型,怎么做好这些高校的学科建设是一个棘手的问题。在充分考虑新建本科院校特殊性的基础上,至少需要解决四个问题:学科建设包括什么;主要着力于建设什么;如何认识与对待科学研究;如何处理学科建设与专业建设的关系。  相似文献   
3.
郭逢胜  朱绪真 《现代教育》2005,(11):115-115
NIT证书考试是培训考核系统,考试分为过程式考核、作业设计及上机考核三个阶段。考生在培训过程中根据考试大纲的要求完成过程式考核及作业设计,上机考试由教育部考试中心统一命题,对考生的独立操作能力和独立解决问题能力进行综合测试。  相似文献   
4.
根据教试交字[2003]18号文件精神,自2004年6月起教育部考试中心主办的全国计算机应用技术证书考试(Natlonal Applied Iriformation Techrlology Certlficate,简称NIT)将启用新的模块体系。根据培训对象的不同,将所开考模块分为A类(基础应用类),B类(专业应用类),C类(专业类)三大类。我省从2004年9月NIT考试开始将按新模块体系进行培训和考核。  相似文献   
5.
一、1985至1988年四年来,山东省高校承担各级政府下达的和企业委托的研究课题共6804项,投入经费6584.2万元,平均每个课题投入0.97万元,有1066项课题通过技术鉴定,其中达到国际先进水平的134项,占总数的12.6%,国内首创的190项,占总数的18%;国内先进水平558项,占总数的52%。在已鉴定的科技成果中,有536项成果获国家和省部级的奖励,其中获国家级奖励的有40项。我国专利法实施以来,到1988年  相似文献   
6.
7.
本文根据高等教育自学考试的发展和现状,分析了自学考试和自考生所面临的种种不公平现象,呼吁社会公平正确地对待自学考试,给广大自考毕业生一施展才华的机会。  相似文献   
8.
郭逢胜  朱绪真 《现代教育》2004,(11):119-119
全国英语等级考试(Public English Test System,简称PETS)是教育部考试中心设计并负责的,分五个级别的非学历全国性英语水平考试体系。PETS是一个面向社会、不受职业年龄限制的开放性的考试系统。山东省高等教育自学考试办公室受教育部考试中心的委托,负责该考试体系(一至四级)在我省的考试实施工作。  相似文献   
9.
目前,我省开展的社会证书考试主要分为两大类。一是英语类,包括全国英语等级考试,剑桥少儿英语考试等,其主要目的在于推动英语知识的普及运用,提高英语实际听与说的能力,提高英语交际能力。二是计算机类,包括全国计算机等级考试(NCRE)、全国计算机应用技术证书考试(NIT)、少儿NIT考试等,这类考试的目的在于推动计算机知识的普  相似文献   
10.
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