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陈光宇 《南京晓庄学院学报》1994,(1)
纵览中外文学史,不难发现:在文学的诸多门类之中,小说是成熟最晚的.诗歌是最早出现并成熟得最早的;散文居其次;戏剧的成熟期也先于小说.作为“后来者”,小说自然地融会了先行成熟的各种文体之精华,成为一种“集大成”的文体.它几乎包含了语言艺术的所有审美属性:诗的真挚情感,优美意境;散文的挥洒自如,可庄可谐;戏剧的高度集中、尖锐冲突……而它自身又有其固有的审美特色:生动完整的故事情节,个性鲜明的典型人物,富有浓郁的时代气息的典型环境.作为中学语文教材的小说,更是文质兼美的中外名家名篇.其生动的形象,精妙的语言和独特的构思,构成了摄人心魄的艺术魁力,深沉地吸引着人们去倾 相似文献
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对全国高校英文版学报现状进行了分析, 指出全国高校英文版学报可以借鉴英文版的专业科技期刊的办刊模式, 在充分认识自己面临的困难同时,发挥重点高校在人才、学科、国际交流、信息快而新、办公自动化和网络化等方面的优势, 必须走向世界, 实现国际化, 并对国际化的基本特征、国际化的合作方式、国际化的支撑条件等问题提出了一些看法。 相似文献
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观点之一江西农业发展潜力巨大。从战略上考虑,我们更应关注的是增强农业的竞争优势,推动农业发展由自然资源导向型向市场导向型转变 相似文献
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本文通过对量子力学和相对论中相关光的问题的分析,认为正是量子力学和相对论中对光理解的错误导致了今天的物理学和哲学的相关错误。 相似文献
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教育思想的管理 思想是行动的指南。先进的教育理念和先进的教育思想指导着学校的教学工作，它既是指导教学工作的理论依据，也是提高教学质量的根本保证。树立“以人为本”的教育理念和课堂教学民主化的教学思想是实施新课程的重要理念。为此，必须改革传统的教学模式，注重学生创新思维的培养，鼓励学生独立思考，大胆探索，把“讨论”、“争论”、“辩论”引入课堂，为学生创造才能的发挥创造一个宽松有利的教育空间。 相似文献
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陈光宇 《南京晓庄学院学报》1997,(3)
1921年,是中国现代史上具有里程碑意义的光辉年代。这一年,也是年方27岁的风华正茂的叶圣陶创造力极其旺盛的黄金岁月。仅从目前可以考查到的资料来看,这一年,他一共写作并发表了短篇小说22篇,诗12首,童话9篇,剧本两个（一个三幕剧,一个独幕剧）,散文12篇;此外,还发表了自成系统的文艺美学短论40篇——即连续刊载于北京《晨报·副刊》的40则《文艺谈》（详见商金林《叶圣陶手谱》第74页—83页）。这40篇涉及面很广的文 相似文献
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陈光宇 《南京晓庄学院学报》1999,(3)
叶圣陶所提倡的“童心说”具有丰富的内涵,“童心说”可具体地概括为三个方面的构成因素：一是对我国古代美学遗产的继承,二是对西方近现代美学思想的汲取;三是来自于作家自身丰富的审美创造的实践（特别是童话创作的实践）的切身体验。 相似文献
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对几个科技期刊常用国家标准中的部分条款,如数学式子的转行、微分号“d”正斜体、外国人姓名和外国期刊名的缩写点、文摘的人称表示等问题,提出了初步看法和改进意见。 相似文献