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澳大利亚高校新生入学教育研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
大学新生入学教育是大学生在校生活的重要一环,它将影响大学生的整个大学生活,甚至影响他们一生。因此,世界著名高等院校都很重视对大学新生入学教育的研究和实践。本文以澳大利亚著名高校为例,研究新生入学教育基本结构,探索新生入学教育的形式多样性、课程设置、时间布局、活动开展及人性化等内容,为我国新生入学教育的研究和实践提供参考。  相似文献   
2.
徽文化作为中国传统文化的精华,如何传承和发扬光大?安徽工商管理学院利用地缘优势,探索了如何将徽文化的精髓融入到人才培养体系中,重构工商管理人才培养学科体系,以徽商之“贾而好儒”精神打造现代文化新徽商;建设“移动课堂”,以践行徽商精神。  相似文献   
3.
知识管理旨在通过促进知识流来帮助组织知识创造和发明。社会网络作为一种非正式的内嵌的无形的组织结构有着正式的有形的组织结构无法替代的潜在影响力。这两者在组织具体社会实践中有着密切的联系,深入研究它们的内在联系无疑为组织实施知识管理战略开辟了一条新的思维途径。基于一个知识管理动态模型,运用任务导向方法,具体阐明了社会网络下的知识管理活动,以探索实施知识管理的有效途径。  相似文献   
4.
本文从组织智力资本入手,分析了组织知识管理战略的结构,具体阐述了组织知识流、信息技术基础以及和谐组织文化,得出了成功的组织知识管理应当是重视培育和谐组织文化、提供配套的信息技术和完善的组织知识活动操作流程的结论。  相似文献   
5.
辅导员是高校大学生思想教育的骨干力量.当前辅导员培训工作在针对性、专业性、参与性、全局性和制度性等方面都存在不足,直接影响了辅导员队伍建设的质量和成效.要从能力构建、学习体系构建和组织构建三个方面出发,构建一套包含六个步骤的辅导员队伍建设体系.  相似文献   
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