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高中新课程改革要求高师院校教师从教育理念上改变传统的学生观、教学观和评价观,促进教师知识结构体系的优化,实现教师学习的终身化,在开展深入的教学研究和提高自身专业素质发展水平的同时,促进高中教师专业素质的全面提高。 相似文献
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近20年我国有效灌溉面积动态分析 总被引：4，自引：0，他引：4
有效灌溉耕地是我国粮食安全的重要保障。本文在全面分析近20年有效灌溉面积变化情况及其原因的基础上，提出保护有效灌溉面积的相关建议。研究表明，1986年～2004年我国年均已有灌溉面积减少量为81.81×１０4hm2，占年均有效灌溉面积的1.60%。2000年以后有效灌溉面积减少的主要原因是灌溉设施损坏、建设占地和退耕。我国每年因有效灌溉面积减少至少导致粮食减产48.90×１０8kg。建议水利部门抓住2006年将开展的土地利用总体规划修编前期工作和第二次全国农业普查的机会，会同有关部门开展调研，提出保护有效灌溉面积的具体对策。 相似文献
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陈献 《重庆第二师范学院学报》2013,26(2):62-64
国内外对恭维言语行为已经进行了大量研究,但仍存有诸多问题.本文在总结目前研究结果的基础上,从构成规则视角、间接言语行为理论以及对之前研究方法的讨论入手,指出目前汉语恭维语研究基本没有考虑到语用社会因素等问题,忽视了隐性恭维语这一重要部分. 相似文献
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陈献 《重庆第二师范学院学报》2013,26(5):69-71
幽默是使人际关系缓和、趋好的一个重要手段,但是它的跨文化特性也是不容置疑的。本文以杨澜在TED发表的演讲为例,选取3个片断,解析高级二语习得者在跨文化交际中使用幽默的得与失,以及他们如何通过幽默来构建自己的身份。 相似文献
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虚拟水交易：解决中国水资源短缺与粮食安全的一种选择 总被引：15，自引：1，他引：15
虚拟水交易是解决中国水资源短缺与粮食安全的新选择.本文介绍了虚拟水和虚拟水交易的概念,分析了我国的水危机和粮食安全问题,提出虚拟水交易解决中国水资源和粮食问题的建议.作者认为未来30年,中国水资源短缺对粮食生产的制约作用将更加显著,中国要在30年左右的时间增加1.5×108t粮食生产能力难度比较大,采用传统的方法不能完全解决粮食缺口,虚拟水交易成为解决此缺口的一种选择.作者根据全国目前实际缺水量,结合其它相关研究成果,认为虚拟水交易需要解决300×108m3的水资源缺口,需要增加进口粮食3000×104t.增加进口3 000×104t粮食不会动摇世界粮食市场,我国外汇储备能满足粮食进口的需求.虚拟水交易对农民增收也是一种机遇.与南水北调工程相比,虚拟水交易成本比较低.因此,作者认为增加进口3 000×104t粮食解决中国目前和将来的水资源短缺和粮食安全问题的建议是可行的、合理的. 相似文献
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陈献 《中国科教创新导刊》2008,(34):242-242
教育体制改革、社会经济转型、信息传播迅猛异常等系列变化影响着当代大学生的认知,大学生怎样正确利用大学教育、实现自我价值显得极为重要。本文从大学生自我定位意识入手,通过大学生进行自我认知和信息筛选等方面来探讨中国大学生在大学里应该如何作好正确的自我定位,更好的实现自己的价值。 相似文献
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谈起定位,相信大家首先就会想到北斗、GPS等,在室外场合中的定位技术都十分成熟了,然而对于室内定位,由于建筑物的遮挡,GNSS信号功率会受到严重衰减,无法满足室内定位场景的需求。当前有许多室内定位技术,却没有一种像北斗、GPS等技术众人皆知了,本文主要分析了主流的室内定位技术的应用现状及其所发展面临的困难,同时比较了各种室内主流定位技术的异同。 相似文献
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多元智能评价观下的高校学生评价改革 总被引：2，自引：0，他引：2
多元智能理论的核心观点是重视培养人的解决问题的能力,而不仅仅是解答问题（或笔试）的能力。多元智能评价就是以促进发展的评价观,通过全面、客观地评价学生、开发学生的多元智力潜能,促进学生解决问题能力的发展,实现全体学生综合素质的全面提升,这对目前高校学生评价理念、评价内容与评价方法的改革具有重要的启示作用。 相似文献
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