研究生教学存在问题分析及其改革建议     

李炯  雷虎民  韦道知 《科技风》2015,(2):221

研究生教学改革极大地促进了研究生培养质量的提高,通过分析研究生教学存在的问题,提出科学的、有建设性的教学改革建议,并指出研究生教学的发展方向,为高校研究生教育教学改革提供理论参考,对于促进高校研究生教学改革及提高研究生教育质量具有一定的理论意义。  相似文献