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中国教育学会历史教学研究会学术讨论会,于十一月十三日至十七日在上海华东师范大学举行。出席会议的有来自全国各地的高师院校、教育科研所、教育学院、中学以及有关出版社、历史教学杂志、电教馆等方面的代表五十六人。这次学术讨论会的主题是:贯彻“三个面向”,发展学生的智力和能力问题。开幕式由学会副理事长沈起炜教授主持。上海教育学院院长张家祥、华东师大历史系主任陈崇武到会致贺。张家祥结合自己最近在基层进行调查研究的情况,指出在当今形势下,历史教师必须进行知识更新,不断扩大知识面,包括一些理科知识。陈崇武在发言中谈到,进行历史教学 相似文献
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随着我国经济的高速发展,建筑市场也越来越繁荣,建筑工程招标代理工作也备受关注.文章主要从工程招标代理工作的发展现状、建设工程招标代理行业可持续发展的几点对策这两个方面进行阐述. 相似文献
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高校体育中的传统体育养生课程以其独特的养生文化和运动方式相结合,对当代大学生的身心健康发展有着很好的促进作用。本文通过文献资料法、问卷调查法、数据统计法、逻辑分析法对南阳市田所普通高校500名学生参与传统体育养生的行为展开调查研究,找出存在的问题并提出相应的策略。 相似文献
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中国教育学会历史教学研究会第二届年会于1983年11月7日到11月12日在四川成都举行.来自全国二十多个省、市、自治区的正式代表共有八十六名,包括中、小学历史教师、历史教研员、高等师范院校历史教学法教师、科研工作者以及历史教学刊物的有关同志。大家欢聚一堂,互相学习,决心为贯彻党的十二届二中全会精神,加强爱国主义教育,建设社会主义精神文明,进一步提高历史教学水平作出贡献. 这届年会的重点是研究和讨论如何在中学历史教学中加强爱国主义思想教育的问题。与会代表认为在青年中进行爱国主义教育,是我们党的一贯教育方针。近年来,党中央领导同志十分重视历史教学中的爱国主义教育,这对大家是很大的鼓舞和鞭策,使同志们感到肩负的重大责任。 相似文献
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九月十四日,上海市教育局就中小学历史课如何加强爱国主义教育举行大型座谈会,部分中小学校长、中学历史教师和高等师范院校教学法教师参加了座谈。会上,全国人大常委会副委员长、上海历史学会会长周谷城作了《爱国主义教育与历史课》的书面发言。他说,不懂祖国历史的人,无论如何不能算深切地认识了祖国。只有学了历史,深切地认识了祖国,才会体会到我们的生活与祖国的存在是完全分不开的。上海市中学历史教学研究会会长、上海教育学院历史系主任沈起炜说,中小学厉史课是对青少年进行爱国主义教育的重要阵地, 相似文献
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偶然间看到这样一篇文章:美国小学生画苹果,老师拎来一筐苹果,由学生任挑一个去画;日本的小学生也是拿着一个苹果自己去画;而中国学生画苹果,往往是由老师在黑板上画一个"标准"的苹果,规定先画轮廓,然后这边涂红、那边描绿,老师还要再三强调不要画得不像……结果中国学生"克隆"的苹果最像!读了这则文章,我思考颇多. 相似文献
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2008年,南阳医学高等专科学校在中央科学发展观观念指引下,进一步贯彻落实<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>文件精神,为实现运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个领域目标,对本校体育与健康课程进行大胆改革,其中包括推广中医理论指导的保健体育简化24式太极拳,树立"身心兼修"的教育理念,充分发挥高等医学院校体育教育的育人功能. 相似文献
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高校体育教育必须树立健康第一的指导方针。健康体育是高校体育教育的主导思想。体育与健康课程要体现包括生理健康、心理健康、社会适应能力良好和道德健康四大要素的大健康概念。体育与健康教育是素质教育体系改革的重要组成部分。组织编写体育与健康新教材也是当务之急。 相似文献
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新世界我国大力倡导居民从事休闲体育,城市化进程是走向现代化的必由之路,休闲体育在中国城市化进程中作出了积极贡献：有力地改善了城市居民的生活方式、产业结构和就业市场,维护着城市居民的身心健康,休闲体育有力地辅助着社会主义和谐社会的构建. 相似文献