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小学作文是小学语文教学中的一项重要内容。小学阶段的作文启蒙教学就显得尤为重要。如何培养学生写作能力,如何积累小学生写作素材的呢?作为一个有多年作文教学经验的教师,深深体会到:要提高小学生作文教学质量,培养学生的写作能力,关键是积累写作素材。如何积累写作素材呢?我有如下几点感受。 相似文献
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4.
教学反思是对所上的一堂课,讲师对教学设计、教学过程和师生互动过程的重新思考。教师在一节课、一个章节的教学后,通过在教学前、教学过程中、教学后三个阶段不断地教学反思调整教学设计,反思课前、课中、课后的学习行为。基于不断反思搞好初中数学教学,优化教学效果。 相似文献
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3 实验转化个案片段( 1 )智力型数学差生 :Ｌ ,实验教师 :Ｊ.Ｌ :女 ,1 2岁 ,经基础测试与实验观察 ,认定Ｌ属思维缺欠型差生 ,其主要缺欠是思维狭窄、肤浅、呆板 .【转化实验片段】(以Ｊ的口气叙述 )Ｌ上课精力不集中 ,好做小动作 ,我把她从第 4排调到第 2排 ,“拉近一点” ;提问 ,爬黑板多叫她 ,对她“抓紧一点” ;安排了一个数学好、数学学习兴趣高的学生与她同桌 ,对她多“关照一点” .对于我的好意 ,Ｌ并不领情 .“拉近她” ,她认为老师有意限制她的自由 ;“抓紧她” ,她感觉老师故意让她在同学面前失面子 ;“关照她” ,她认为老师瞧不… 相似文献
7.
在我国,施工安全事故时有发生,如何尽量避免这一问题,是我们迫切要讨论的问题.安全生产是保证建筑工人正常有序作业,保证建筑企业持续发展的基本条件,本文就施工的事故问题及安全管理作了简要探讨. 相似文献
8.
研究性学习无论是作为一种学习方式还是作为一门课程，其目标指向主要是学生自主探究的能力和情感体验、意识态度、意志品质的培养，是学生全面素质的提高。 相似文献
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CAI在小学英语课堂教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
CAI(Computer Assistant Instruction),即计算机辅助教学,是现代教育技术中最先进的教学手段。它运用多媒体技术,具有集图形、图像、声音、动画、文字为一体的信息处理的功能。CAI技术使教学内容生动形象、趣味盎然、引人入胜。笔者在小学英语教学中,坚持制作CAI课件,获益匪浅,现以《牛津小学英语3A》为例,将我的体会作一简单的介绍,以供大家探讨。 相似文献
10.
建筑工地是一个多工种密集型立体交叉混合作业的施工场地,尤其在工程施工的高峰期间,明火作业多,作业工种多,施工方法又各有不同,因而就出现不同的火灾隐患,如果疏于管理,极容易引发工地火灾. 相似文献