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1.
2.
魏然 《海外英语》2011,(5):227-228,237
Chinua Achebe has been called "the father of modern African writing" and most of his novels are created respecting Nigeria people’s lives and culture.In his short story The Madman,Achebe presents us a vivid experience of a person’s fortune reversal from sanity to "madness" aiming to tell us the dilemma of African culture as well as the uncertainty of their national identity caused by both the colonists’ invasion and the weakness of African values.  相似文献   
3.
魏然 《语文天地》2010,(6):37-38
中学语文教学究竟应以作文为中心。还是以基础训练即字词为中心?长期以来人们的看法是不尽一致的。笔者一直认为。中学语文教学应以作文为中心,即在教学过程中,把作文贯穿于始终。把阅读、讲课和作文紧密结合起来,以全面提高学生的语文素质,取得语文教学的大面积丰收。下面试就这方面的几个问题。谈一下个人的粗浅看法。  相似文献   
4.
当前出版社的印务工作既面临着发展的机遇,更面对着严峻的挑战。这种挑战主要来自三个方面:一是随着我国市场经济体制不断完善和对外开放进一步扩大,印务工作在出版印刷市场中的竞争能力和应变能力将经受新的考验。二是高新技术的飞速发展,特别是电脑和新材料等在出版印刷领域的广泛运用,对印务部门的技术进步和自主创新能力提出了新的挑战。三是随着社会经济发展、人们生活水平提高和精神文明的进步,全社会和广大读者对印务工作的质量和书刊产品质量提出了越来越高的要求。在这种情况下,出版社的印务工作必须在主动适应上找出路,在开拓创新上做文章,不断提高印务工作的整体能力和水平,以满足出版社深化改革和加快发展的需要。  相似文献   
5.
企业集团跨国R&D战略联盟的成因、途径及对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
魏然 《中国软科学》2000,75(9):84-87
本文分析了企业集团跨国R&D战略联盟的特征和总体趋势,提出了战略联盟的四大成因和四种实现途径,研究了政府应采取的相关政策建议,对我国企业参与国际技术竞争提供了一定的参考依据.  相似文献   
6.
魏然  蒋晶 《国际新闻界》2015,(2):142-167
中国形象为何?西方媒体如何在常规报道中描绘中国这一正在崛起的经济大国?为了回答上述问题,本研究从议程设置的角度审视关于中国(包括上海)的报道。具体地,本研究通过2013年西方媒体相关议题报道的数量、显著性等方面来考察其第一层和第二层的议程建构。研究揭示了有关中国的媒体议程和有关上海的媒体议程之间的密切关系。研究结果还显示精英媒体的商业报道在塑造中国形象上的议程设置作用,这阐明西方媒体中的动态议程设置过程。更重要的是,本研究发现西方媒体试图平衡对中国的正面和负面评价,而把媒体注意力引向世界舞台。最后,文章在文化和软实力,以及全球化时代的国家形象的背景下对结果进行讨论。  相似文献   
7.
正滴答,滴答……炸弹正一分一秒地接近爆炸时间……定时炸弹困境如果有人问你,警察为了破案,是否可以在不得已的情况下采用酷刑,你会怎么回答?搁在以前,你也许会认为只要能获得破案线索,无论怎么做都是对的。但现在随着法治思想的深入人心,你一定会觉得刑讯逼供是公然违反法律的行为,是毒树之果,因此无论怎样都不应该刑讯逼供。  相似文献   
8.
材料成形原理是郑州大学金属材料及成形专业开设的一门重要的基础理论课。随着社会进步、网络资源的爆发式增长以及国际形势的变化,该课程原有的课堂教学模式已不能满足我国对高素质专业人才的需求。通过本课程的教学改革,对推进郑州大学"双一流"建设以及对本专业学生全面深入地掌握材料成形加工过程的理论、过程及规律具有积极的作用。针对当前教学过程中存在的问题,探索分析了融合课程思政建设的混合式教学改革的实现方式。将混合式教学改革与课程思政有机融合,形成协同效应,既能够提高学生的专业素养,也能够提高学生的思政素养。  相似文献   
9.
建立健全官员财产申报制度,依旧是2010年参加“两会”的人大代表和政协委员的热议话题。  相似文献   
10.
阿斯伯格症(Asperger’s syndrome,AS)和高功能自闭症(High-functioning autism,HFA)是自闭症研究领域中较为特殊的一部分,虽然其划分界限尚存在争议,但都具有包括社会技能缺乏在内的自闭症核心特征.本文回顾了近年来国外以AS或HFA青少年为对象的社会技能训练(social skills training,SST)项目文献,在总结针对自闭症患者的社会心理干预理想模式的基础上,将现有研究成果分为三类,即传统社会技能训练(Traditional social skills training,TSST)、认知行为方向的社会技能训练(Social skills training with cognitive behavioral orientation,SST-CB)和包含父母参与的社会技能训练(social skills training with additional parents component,SST-PC).文章还讨论了现有研究的局限性和未来的研究方向.  相似文献   
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