ABS智慧型体验教学理念     

李占平  齐荣光  刘士杰 《科教文汇》2013,(20):48-48,56

ABS智慧型体验教学理念旨在以培养智慧学生为本,提供提升能力、感受美与爱的体验平台,从而调动学生内心原动力,体验智慧型成长,实现大学生持续性发展。  相似文献   

互动式教学模式在“财务分析”课程中的应用     

齐荣光 《教师》2013,(20):97-97

互动教学主张在教学中教与学双方要充分沟通与探讨,在彼此平等、倾听、坦诚的基础上,通过不同观点碰撞交融,激发学生学习的积极性与主动性,发展创造性思维,提高教学效果。"财务分析"课程较强的应用性、时效性及分析结果的差异性使得该课程采用互动式教学模式既是可行的也是必要的。本文从师生互动、生生互动、场外互动三方面剖析了"财务分析"课程的互动模式。  相似文献   

金融业的产业融合对货币政策的影响     

李玉红  齐荣光 《石家庄学院学报》2006,8(2):114-117

自20世纪80年代起,发达国家的金融业由产业分立转向产业融合,银行业、证券业与保险业之间的传统边界开始消失,彼此之间由非竞争关系变为竞争关系。产业融合对中央银行实施的货币政策产生了深刻的影响和强烈的冲击,使货币政策的有效性下降,改变了中央银行的货币传导机制,对传统的三大货币政策工具——法定存款准备政策、再贴现政策、公开市场业务产生了不同的影响。  相似文献   

人民币新汇率机制对我国纺织行业的影响分析     

齐荣光  郝成林 《内蒙古科技与经济》2006,(3):73-74

2005年7月21日起,人民币对外升值2%,同时我国将实行以市场供求为基础参考一揽子货币的有管理的浮动汇率制度。新汇率制度将对我国的纺织行业产生重要影响。人民币升值会降低我国纺织业原有的出口价值优势,出口量会随之下降,企业利润和现金流量也会受到不利影响;同时,更灵活的汇率制度将会给纺织业带来更大的汇率风险,增加企业的不确定性因素。因此,关注新汇率机制对我国纺织行业造成的影响具有重要意义。  相似文献   

高校教师职业道德建设创新思考     

王晓云  齐荣光 《中国成人教育》2012,(2):29-30

教师的道德状况直接影响并决定着教育的质量和效果,高校要加强教师职业道德建设就要明确高校教师思想得到建设的要求,通过提升教师职业道德的情感体验、强化过程管理、提高教师的职业道德能力、建立健全师德建设的保障体系等举措,强化师德建设。  相似文献   

大学生专业能力增值培养探讨     

王晓云  齐荣光 《教育教学论坛》2012,(24):10-11

大学生专业能力由知识、技能和专业品质三部分组成,不仅指学生所掌握的专业知识和技能水平,还包括学习能力、创新能力等,体现出综合性的特点。专业能力增值就是通过各种教学和实践环节对学生的基本专业能力加以系统化培养,使其得到有效的提升。本文在探讨相关概念的基础上,提出并系统阐述了大学生专业能力增值的培养模式。  相似文献